Արագ ընթերցում տանը. Ինչպե՞ս սովորել արագ ընթերցանություն: Ինչպե՞ս երեխային սովորեցնել արագ կարդալ: Արագ ընթերցման տեխնիկա Կարդալու արագ սովորելու ամենահեշտ ձևը

Արագ ընթերցանությունը հմտություն է, որը զարմանալիորեն հեշտ է կատարելագործվել: Դուք կարող եք բարելավել ձեր արագությունը՝ օգտագործելով հատուկ ծրագրեր կամ հաճախելով արագ ընթերցանության դասընթացներ: Այս հոդվածում մենք խոսում ենք արագ ընթերցման 5 հիմնական տեխնիկայի մասին, որոնց կարող եք տիրապետել ինքներդ:

Այսպիսով, ահա դրանք.

Դադարեք բառեր ասել ձեր գլխում

Ի դեպ, շատերն ունեն ավելի սարսափելի սովորություն՝ կարդալիս տեքստը բարձրաձայն խոսելը։ Սա ավելի շատ դանդաղեցնում է ընթերցանության գործընթացը, քան ձեր գլխում մտքերն արտահայտելը: Սուբվոկալիզացիան մարդկանց մեծամասնությանը բնորոշ սովորություն է: Կարդալիս մենք կարծես թե մեր ուղեղով «լսում ենք» բոլոր բառերը։ Փորձեք ձերբազատվել այս սովորությունից, և ձեր ընթերցանության արագությունը զգալիորեն կբարձրանա: Ձեզ անհրաժեշտ է միայն անջատել տեքստը ձեր գլխում արտասանելու մեխանիզմը։ Փորձեք մաստակ ծամել կարդալիս, ինքներդ ձեզ բզզալով (փորձել եմ այն ​​ինքս ինձ վրա, դա օգնում է!) կամ նույնիսկ ուտել:

Խուսափեք «վերադարձից»

Երբ կարդում ենք, մենք հակված ենք հետ նայել և կանգ առնել հենց նոր կարդացած բառի վրա: Սա զգալիորեն դանդաղեցնում է մեզ: Ցավոք, այս սովորությունից ազատվելու միակ միջոցը խոստովանելն է, որ դա անում ես և նկատել, թե երբ ես դա անում:

Հետևեք տեքստին

Արագ ընթերցման ամենահիասքանչ տեխնիկաներից մեկը «մետա ուղղորդումն» է (տեքստի հետևում): Հիշո՞ւմ եք, թե ինչպես էիք դպրոցում տեքստ կարդալիս ձեր մատը/մատիտը տեղափոխում դրա վրա կամ գլխով հետևում դրան: Այսպիսով, սա հենց այն է, ինչի մասին է այս պատմությունը: Պարզվում է, որ այս մեթոդը լրջորեն արագացնում է ընթերցանության գործընթացը։ Հիշեք, որ կենտրոնանաք յուրաքանչյուր բառի վրա, եթե ցանկանում եք հիշել ձեր ստացած տեղեկատվությունը:

Արագ ընթերցումը, ըստ էության, բոլորի համար չէ: Մարդկանց մեծամասնությունը կարողանում է մեծ արագությամբ մշակել իրենց կարդացած հսկայական քանակությամբ տեղեկատվություն, սակայն կան այնպիսիք, ովքեր չեն կարողանում: Եթե ​​դուք հետաքրքրված եք, արագ ընթերցման հնարավորություն տվեք, բայց մի հուսահատվեք, եթե դա չստացվի: Կան այլ տարբերակներ.

Բաց թողնել բաժինները (կամ նույնիսկ գլուխները), որոնք ձեզ հարկավոր չեն

Ընթերցանության արագությունը մեծացնելու ևս մեկ հնարք է ավելորդ տեղեկատվությունը բաց թողնելը: Ինչպես մի անգամ ասել է Մեծ Բրիտանիայի նախկին վարչապետ Արթուր Ջեյմս Բալֆուրը. «Տղամարդը ընթերցանության արվեստի միայն կեսն է տիրապետում, եթե դրան չավելացնի ավելորդ տեքստը բաց թողնելու հմտությունը»։

Ավելորդ տեքստը բաց թողնելը արագ ընթերցման մեթոդներից մեկն է, և թեև սա լավագույն մեթոդը չէ դպրոցականների և ուսանողների համար, օրինակ, գիտնականների համար, ովքեր հետաքրքրված են որոշակի գրքի միայն որոշակի հատվածներով, մեթոդը հիանալի ժամանակ է խնայում: Պրոֆեսոր Դեյվիդ Դևիսը կիսվել է արդյունավետ սահելու իր ռազմավարությամբ.

1. Սկսեք ներածությունից կամ նախաբանից: Ուշադիր կարդացեք դրանք՝ հասկանալու համար, թե որն է գրքի հիմնական միտքը և որտեղ է գտնվում ձեզ անհրաժեշտ տեղեկատվությունը:

2. Կարդացեք վերջին գլուխը կամ եզրակացությունը:

3. Անցեք բոլոր գլուխները և կարդացեք առաջին և վերջին պարբերությունները:

Ակնհայտ է, որ դուք դա չեք անի ամեն գրքի հետ: Մենք դա խորհուրդ չենք տալիս: Skimming-ը լավագույնս օգտագործվում է այն գրքերի համար, որոնք դուք այնքան էլ հետաքրքրված չեք կարդալով, կամ գրքի հետ արագ ծանոթանալու և ձեզ առավել հետաքրքրող ոլորտները բացահայտելու համար՝ հետագա մանրամասն ծանոթանալու համար:

Լսեք աուդիոգրքեր, երբ չեք կարողանում կարդալ

Երբ ճանապարհորդում եք ինչ-որ տեղ, ճաշ պատրաստում կամ սպորտով զբաղվում, կամ այլ դեպքերում, երբ չեք կարողանում կարդալ, լսեք աուդիոգրքեր: Սա հիանալի միջոց է ձեր ժամանակը արդյունավետ օգտագործելու համար:

Կարդացեք մի քանի գիրք միաժամանակ

Անցյալ տարի Ջեֆ Ռայանն իր առջեւ նպատակ դրեց 366 գիրք, որոնք նա պետք է կարդա մեկ տարվա ընթացքում: Սա անհավանական նպատակ է թվում, քանի դեռ չեք պարզել, թե ինչպես է Ռայանը հասել դրան.

Օրական մեկ գիրք կարդալու գաղափարն արագորեն ձախողվեց: Ջեֆը նաև օրեր էր ունենում, երբ զբաղված էր աշխատանքով և երեխաների դաստիարակությամբ, և նա ոչ մի րոպե ազատ ժամանակ չուներ կարդալու համար։ Արդյունքում նա կիրառեց զուգահեռ ընթերցանության մեթոդը և ի վերջո կարողացավ ավարտին հասցնել իր դժվարին մարտահրավերը։

Իհարկե, Ջեֆը համատեղեց այս մարտավարությունը մյուսների հետ, որոնք մենք թվարկեցինք այստեղ: Միաժամանակ մի քանի գիրք կարդալու տեխնիկան նշանակում է, որ դուք կարող եք տարբերել ձեր կարդացած նյութը և այն չի միաձուլվում ձեր գլխում շարունակական խառնաշփոթի մեջ: Եթե ​​կան այս վարքագծի նշաններ, հարմարեցրեք մեթոդը ձեզ հարմարեցնելու համար. միևնույն ժամանակ կարդացեք տարբեր ժանրերի և ձևաչափերի գրքեր (օրինակ՝ կոմիքսներ, վեպ և աուդիոգիրք):

Հրաժարվեք գրքերից, որոնք ձեզ համար չեն աշխատում

Խորհուրդն ակնհայտ է թվում, բայց մենք դեռ ավելի մանրամասն կանդրադառնանք այս կետին: Այսպիսով, եթե դուք արդեն կարդացել եք մի քանի գլուխ և որևէ հաճույք կամ օգուտ չեք զգում այն ​​կարդալուց, ապա պարզապես դադարեցրեք այն կարդալը։ Մտածեք, թե ինչու չեք սիրում կարդալ: Արդյո՞ք դա պարզապես սխալ գիրք է սխալ պահին: Եթե ​​այո, ապա պարզապես հետաձգեք այն մինչև ավելի լավ ժամանակներ: Ինչ-որ մեկը քեզ գիրք է խորհուրդ տվել, իսկ դու այն չե՞ս սիրում: Վերադարձրեք այն վաճառողին, նվիրեք այն կամ տվեք գրադարանին: Ձեր թանկագին ժամանակը մի վատնեք գրքերի վրա, որոնք ձեզ դուր չեն գալիս:

Ամփոփում

Նայեք այն գրքերին, որոնք ցանկանում եք կարդալ: Օգտագործելով վերը նկարագրված մեթոդները, դուք կյուրացնեք դրանք ավելի քիչ ժամանակում: Սահմանեք ինքներդ ձեզ ընթերցանության ժամանակացույց և շարունակեք:

Նոր նյութերի արագ և արդյունավետ կլանումը և նոր տեղեկատվության օվկիանոսում նավարկելը հիմնական անհրաժեշտությունն է բարձր արագությունների և կատաղի ռիթմերի ժամանակակից աշխարհում: Բայց ինչպե՞ս կարող ես սովորել արագ կարդալ:

Արագ ընթերցանության ուսուցման բազմաթիվ տեխնիկա և տեխնոլոգիաներ կան: Որտեղի՞ց սկսել: Առաջին հերթին, դուք պետք է պարզեք ձեր ընթացիկ ընթերցման արագությունը: Ինչպե՞ս կատարել նման չափում: Աշխատանքի համար հարմար գիրք պետք է ընտրել.

1. Այն պետք է պարունակի մի քանի էջ ամբողջական, շարունակական տեքստ;
2. Այս էջերը չպետք է պարունակեն գծագրեր, լուսանկարներ կամ աղյուսակներ.
3. Այս էջերը չպետք է պարունակեն որևէ տեխնիկական պայմաններ.
4. Թերթը կամ ամսագիրը հարմար չէ:

Դասընթացի համար հարմար է օգտագործել ժամանակաչափ՝ պահանջվող ժամանակահատվածները չափելու համար:

Այսպիսով, գիրքը գտնվել է: Մենք իրականացնում ենք առաջին փորձարկումը. Կարդացեք մեկ րոպե ձեր նորմալ տեմպերով, երբ լիարժեք հասկացողություն ձեռք բերեք: Ուղիղ մեկ րոպե անց կանգ առեք և հաշվեք ձեր կարդացած բառերի քանակը: Սա կլինի ձեր ընթերցանության արագությունը: Հիշիր դա!

• Քննարկվող առարկայի հետ առաջին ծանոթությանը կօգնի «սահելը», այսինքն. ուշադրություն դարձնելով ոչ ավելի, քան 1-2 վայրկյան մեկ էջին: Մենք պարզապես նայում ենք հիմնական արտահայտություններին, որպեսզի ուղեղը բռնի թեման և հեղինակի ոճը:
• Պետք չէ նախադասությունը բառացի տեսնել, ուղեղն ինքը կավարտի կապող բառերը։ Բայց ժխտող բառերը՝ «ոչ» և «ոչ», պետք է անպայման բռնել, դրանք կարող են փոխել ամբողջ նախադասության իմաստը:
• Պետք է կենտրոնանալ նյութի թեմայի վրա, այլապես արագությունը կնվազի պատմության թելի անընդհատ կորստի պատճառով։
• Ընթերցանությունը արագացնելու համար օգտագործեք ձեր ձախ ձեռքը՝ այն ձախից աջ տեղափոխելով տողի երկայնքով, այնուհետև վերադարձեք հաջորդ տողի սկիզբ, մինչև հասնեք էջի վերջը:

Ինչպես սովորել արագ կարդալ: Ինքնուսուցման ձեռնարկ

Երբ սովորում եք արագ կարդալ, կարևոր է որոշել դրա նպատակը: Եթե ​​պարզապես ցանկանում եք անցկացնել ձեր ազատ ժամանակը, ապա պետք է անջատեք բարձր արագությունը և հանգստանաք, բայց եթե ձեր խնդիրն է նոր գիտելիքներ, ապա այս ձեռնարկը արդյունավետորեն կօգնի ձեզ կարդալ ինքնազարգացման մասին գրքեր, դուք կկարողանաք անհամեմատ ավելի արագ սովորել: քան նախկինում։

• Որպես կանոն, ուսումնական գրականության մեջ օպտիմալ է կարդալ յուրաքանչյուր գլխի առաջին 2 էջերը լիարժեք ըմբռնումով, որտեղ ներկայացվում է հիմնական հայեցակարգը, իսկ վերջում վերջնական եզրահանգման տողերը, իսկ գլխի միջի պատկերավոր օրինակները կարող են լինել. կարդալ ձեր ամենաարագ արագությամբ:
• Ամսագրերում հարմար է յուրաքանչյուր սյունակ դիտարկել որպես տեքստի առանձին էջ և կենտրոնանալ սյունակի վրա՝ օգտագործելով տեմպային տեխնիկա:

Այժմ կատարենք վարժություն՝ կարդալու արագության շեմը փոխելու համար։ Շնչեք խորը, գեղեցիկ կեցվածք ունեցեք, ժպտացեք: Սկսեք կարդալ ձեր սովորական արագությամբ, մեկ րոպե հետո կրկնապատկեք այն, ինչի համար պետք է ձեր ձեռքը երկու անգամ ավելի արագ անցնեք տեքստի վրայով կամ աչքերով ծածկեք միանգամից 2 տող տեքստ։ 3-րդ րոպեին եռապատկեք արագությունը։ Կարդացեք միանգամից 3 տող: Այս պահին ըմբռնումը կարևոր չէ, մենք պարզապես թույլ ենք տալիս, որ աչքերը, սահելով գծերի երկայնքով, տեսնեն բառերը որքան կարող են արագ: 4-րդ րոպեին վերադարձեք նորմալ արագության՝ լիովին հասկանալով, թե ինչ եք կարդում։ Կրկնեք ամբողջ մարզումը 4 անգամ անընդմեջ։ Այսպիսով, վարժությունը կտևի 16 րոպե։ Հիմա փորձեք ինքներդ ձեզ և նորից կարդացեք թեստի տեքստը, բայց ամենաբարձր արագությամբ, որով հասկանում եք կարդացածը: Մեկ րոպե անց հաշվեք այս անգամ կարդացած բառերի քանակը: Ձեր արագությունը նկատելիորեն աճել է:

Ինչպես սովորել արագ կարդալ բարձրաձայն

Եվ դուք նաև բոնուս ստացաք: Դասի ընթացքում դուք զարգացրեցիք նոր որակ՝ տեքստի մեծ տարածքը ձեր տեսլականով միաժամանակ ծածկելու ունակություն, ինչը նշանակում է, որ դուք ավտոմատ կերպով սկսել եք արագ և բարձրաձայն կարդալ՝ ձեր մտքում բառերի կուտակման պատճառով, որոնք չեն եղել։ դեռ խոսվել է, բայց արդեն ձեր աչքերով փոխանցվել է ուղեղին:

Պարբերաբար կրկնելով մեր հոդվածում տրված վարժությունը՝ դուք կզարգացնեք արագ կարդալու հմտությունը, հմտություն, որը ձեզ հետ կմնա ընդմիշտ։

«Ես պարզապես նստում եմ իմ աշխատասենյակում և գրքեր կարդում»,- այսպես է նկարագրում իր առօրյան ամենահաջողակ և ազդեցիկ գործարարներից մեկը՝ Ուորեն Բաֆեթը։ Նա պարզապես նստում և կարդում է: Եվ նա բոլորին խորհուրդ է տալիս հավատարիմ մնալ այս պարզ ու պարզ առօրյային։

Համաձայնեք, սա բավականին օգտակար սովորություն է։ Բայց ոչ բոլորը գիտեն, թե ինչպես իրենց մեջ սերմանել այս սովորությունը և ոչ թե պարզապես գրքեր կարդալ, այլ դրանցից քաղել այն ամենն, ինչ օգտակար ու արժեքավոր է։ Եթե ​​հասցնում եք ամսական մի քանի գիրք կարդալ և բավարարվում եք կարճաժամկետ ըմբռնումներով, բայց չեք կիրառում ձեր կարդացած որևէ բան, համարեք, որ դուք պարզապես վատնում եք ձեր ժամանակը։

Ինչպես ավելի շատ կարդալ և ժամանակ ունենալ հասկանալու այն ամենը, ինչ կարդում եք, հիշել և կիրառել կյանքում, շատ հետազոտողների քննարկման առարկա է: Նրանցից յուրաքանչյուրն իր պարտքն է համարում առաջարկել իր յուրահատուկ մեթոդաբանությունը, որը կօգնի ձեզ ավելի կատարյալ դառնալ այս հարցում։ Այնուամենայնիվ, նրանք բոլորն էլ միակարծիք են մի բանում՝ գրքեր կարդալը մարդկանց համար աճելու և հաջողության հասնելու բազմաթիվ հնարավորություններ է բացում:

Գիրք կարդալու ամենահետաքրքիր մեթոդների մասին կպատմենք այս հոդվածում։ Բայց նախ մենք ուզում ենք անդրադառնալ մի քանի հիմունքների:

Որքա՞ն արագ եք կարդում:

«Ինչպե՞ս ժամանակ ունենալ ավելին կարդալու համար» հարցի առավել ակնհայտ պատասխաններից մեկը: - սովորել ավելի արագ կարդալ: Արագ ընթերցման թեման այնքան տարածված է, որ որոշ ընկերություններ (օրինակ՝ Staples-ը) օգտագործում են այն իրենց մարքեթինգային արշավում: Ի դեպ, վերոհիշյալ Staples-ը էլեկտրոնային գրքերը խթանելու համար մշակել և ներդրել է տեխնոլոգիա, որը թույլ է տալիս որոշել ձեր ընթերցանության արագությունը: Ցավոք, ռուսալեզու լսարանի համար տեքստեր չկան։

Սակայն Staples-ը ոչ միայն նման վիդջեթ է տրամադրում կայքի այցելուներին. ընկերությունը հավաքում և վերլուծում է իր ստացած տվյալները: Այս տվյալների համաձայն՝ րոպեում 300 բառը միջինն է չափահաս մարդու համար։ Ավելի շատ արդյունքներ կարող եք տեսնել ստորև.

Ընթերցանության միջին արագությունը ըստ խմբերի՝ կրտսեր դպրոցի սովորողներ, 8-9 տարեկան (երրորդ դասարանի սովորողներ) - րոպեում 150 բառ; միջնակարգ դպրոցի սովորողներ, 13-14 տարեկան (ութ դասարանի սովորողներ) - 250 բառ; քոլեջի և համալսարանի ուսանողներ - 450 cl; թոփ մենեջերներ - 575 բառ; համալսարանի պրոֆեսոր - 675 բառ; արագ ընթերցման վարպետ - 1500 բառ.

Այնուամենայնիվ, արագ ընթերցանությունը կօգնի՞ ավելին կարդալ: Արդյո՞ք սա ճիշտ ուղի է և արդարացվա՞ծ է։ Ոչ միշտ: Գրքեր կարդալու գործընթացում ամենակարևորը հասկանալն է, թե ինչ եք կարդում։ Գաղտնիք չէ, որ մարդիկ, ովքեր հմտորեն կառավարում են րոպեում մեկուկես հազար բառ, իրականում քիչ բան են հիշում տեքստից՝ գործնականում ոչինչ չհասկանալով։ Այսպիսով, եթե ձեր ընթերցման արագությունը միջին է, մի անհանգստացեք: Աստիճանաբար ավելացրեք արագությունը, բայց առանց փոխզիջման հասկացողության: Միայն այս դեպքում դուք կկարողանաք գտնել ավելին կարդալու ժամանակ ունենալու ճիշտ ուղին:

Որքա՞ն եք կարդում:

Ոմանք արագ կարդում են, իսկ մյուսները՝ շատ։ Դուք կզարմանաք, բայց ոչ բոլորն են փորձում ժամանակ խնայել իրենց սիրելի գործունեության վրա։ Այս դեպքում արագ ընթերցումն ամենևին էլ տարբերակ չէ։ Փաստորեն, այս իրավիճակում «Ինչպե՞ս շատ կարդալ» հարցը. ինքնըստինքյան անհետանում է. եթե մարդ սիրում է կարդալ, նա շատ ժամանակ կհատկացնի դրան։

Ըստ The Pew Research Center վերլուծական ընկերության հետազոտության՝ ԱՄՆ-ում մեծահասակները տարեկան կարդում են միջինը 17 գիրք։ Քանի՞ գիրք եք սովորաբար կարդում մեկ տարվա ընթացքում:

Այստեղ հիմնական բառը «միջին» է: Կան մարդիկ, ովքեր տարեկան կարդում են 17 գիրքից շատ ավելին։ Կան նաև այնպիսիք, ովքեր ընդհանրապես չեն կարդում (նրանց 19%-ը, իսկ 2013-ի վերջին տվյալներով՝ ամերիկացիների 28%-ը)։ Ինչ է դա նշանակում? Սա նշանակում է, որ եթե սկսեք ավելի շատ կարդալ, դուք գլխով ու ուսերով կբարձրանաք ԱՄՆ բնակչության մեկ երրորդից:

5 տեխնիկա, որոնք թույլ կտան կարդալ ավելի շատ գրքեր, բլոգեր, հոդվածներ

1. Արագ ընթերցում. Թիմ Ֆերիսի զարմանալի տեխնիկան:

Նրա մեթոդը բաղկացած է 2 տեխնիկայից.

1. Ձեր կարդացած յուրաքանչյուր տողի երկայնքով գրիչ կամ մատիտ գծեք, ինչպես անում են երեխաները, երբ սովորում են կարդալ:
2. Սկսեք կարդալ յուրաքանչյուր նոր տողը առնվազն երրորդ բառից և փորձեք որսալ առաջին երկու բառերը ձեր ծայրամասային տեսլականով: Անցեք հաջորդ տող առնվազն երեք բառ մինչև տողի ավարտը:

Ֆերիսն այս տեխնիկան անվանում է ընկալման ընդլայնում.

«Չմարզված ընթերցողները ծախսում են իրենց ծայրամասային տեսողության մինչև կեսը կարդալով... լուսանցքները: Եթե ​​դուք սկզբից մինչև վերջ կարդաք տողերը, ապա կկորցնեք ձեր ժամանակի մոտ 25-50%-ը»:

Ինչպե՞ս են տեսնում մեր աչքերը:

Դուք հավանաբար արդեն լսել եք, որ կարդալու արագությունը բարելավելու համար անհրաժեշտ է օգտագործել ձեր ծայրամասային տեսողությունը: Աչքի արագ շարժումները, այսպես կոչված, սակադները (արագ, խիստ համակարգված աչքերի շարժումներ, որոնք տեղի են ունենում միաժամանակ և նույն ուղղությամբ), անընդհատ տեղի են ունենում կարդալիս (օրինակ՝ լուսանցքից մինչև նոր տողի սկիզբ): Այս թռիչքները նվազագույնի հասցնելը ձեր ընթերցանության արագությունը մեծացնելու վստահ միջոց է:

Եզրակացություն. Ծայրամասային տեսողության օգտագործումը կօգնի ձեզ բարելավել ձեր ընթերցանության արագությունը: Դուք արագության ռեկորդային փոփոխությունների չեք հասնի, բայց հաստատ ավելի արագ կսկսեք կարդալ։

2. Նոր Spritz և Blinkist տեխնիկա

Spritz-ը և Blinkist-ը երկու բոլորովին նոր, եզակի տեխնիկա են, որոնք կօգնեն ձեզ կարդալ ոչ միայն ավելի արագ, այլև ավելի քիչ:

Ինչպես վերը նշվեց, կարդալիս շատ ժամանակ է ծախսվում աչքերը շարժելու համար։ Spritz տեխնոլոգիան ամբողջությամբ վերացնում է դա:

Ինչպես է դա աշխատում? Դուք պարզապես նայում եք ձեր նոութբուքի կամ սմարթֆոնի էկրանին մի փոքրիկ ուղղանկյունի, որում տեքստից բառերը ցուցադրվում են մեկը մյուսի հետևից։ Յուրաքանչյուր բառում կարմիրով ընդգծված է մեկ տառ, ինչը հեշտացնում է աչքերի կենտրոնացումը բառի կենտրոնի վրա:

Գոյություն ունի OpenSpritz անունով հատուկ էջանիշ, որը թույլ է տալիս այս կերպ կարդալ ցանկացած տեքստ, որը գտնում եք համացանցում։ Ստորև ներկայացնում ենք նման տեքստերից մեկի օրինակը, որն ընթերցվում է րոպեում 600 բառ արագությամբ։

Spzirtz հավելվածի գլխավոր էջում դուք կարող եք փորձել այս տեխնոլոգիան տարբեր արագություններով և տարբեր լեզուներով (ներառյալ ռուսերեն):

Բացի հեղափոխական, մեր կարծիքով, Spritz տեխնոլոգիայից, կա ևս մեկը, որը կոչվում է Blankist։ Ավելի արագ կարդալու օգնելու փոխարեն Blankist-ը միայն առաջարկում է կարդալ ամենակարեւորը. Ծրագիրը տեքստերը բաժանում է մարսելի մասերի: Նրանցից յուրաքանչյուրը պարունակում է հիմնական գաղափար, որը կարող եք կարդալ ընդամենը մի քանի րոպեում:

3. Մի դիտեք հեռուստացույց կամ մի տարվեք գնումներով

Շեյնն ասում է, որ այս հաջողության գաղտնիքներ չկան: Միջին ամերիկացին այն ժամանակն է ծախսում, որը տրամադրում է հեռուստացույց դիտելուն (շաբաթական 35 ժամ), ինչ-որ ինտերակտիվ ժամանցի և գնումների (շաբաթական առնվազն մեկ ժամ): Շեյնը իր կյանքից վերացրեց այս բոլոր ավելորդ գործողությունները և օգտագործեց խնայված ժամանակը կարդալու համար: Ընդհանուր առմամբ, նա շաբաթական 43 ժամ ավելի է կարդում, քան սովորական ամերիկացին։

4. Գնեք էլեկտրոնային ընթերցող

The Pew Research Center-ի ուսումնասիրության արդյունքների համաձայն՝ այն մարդիկ, ովքեր օգտագործում են էլեկտրոնային գրքեր, տարեկան միջինը կարդում են մոտ 24 գիրք, մինչդեռ առանց այս սարքի մարդիկ կարողանում են կարդալ միայն 15: Հարց. Ցանկանու՞մ եք կարդալ ևս 9 գիրք: տարեկան սովորականից? Եթե ​​այո, ապա գնեք էլեկտրոնային ընթերցող: Այն թեթև է և հարմար, և դուք կարող եք ցանկացած անվճար րոպե տրամադրել ընթերցանությանը: Ավելորդ է ասել, որ այս իրավիճակում շատ ավելին կկարդա՞ք։

5. Կարդացեք ավելին, բայց մի կարդացեք ամեն ինչ:

Ոմանց համար այս խորհուրդը կարող է լիովին անտրամաբանական թվալ, բայց այն վերցված է նույնքան անտրամաբանական գրքից։

«Ինչպե՞ս խոսել այն գրքերի մասին, որոնք չես կարդացել» գիրքը։

Այս գիրքը գրել է Փարիզի համալսարանի պրոֆեսոր Պիեռ Բայարդը։ Դրանում նա ասում է, որ մարդիկ սովորաբար բոլոր գրքերը բաժանում են նրանց, որոնք կարդացել են և նրանց, որոնք չեն կարդացել.

• մեր կարդացած գրքերը;
• մեր վերանայած գրքերը;
• գրքեր, որոնց մասին մենք լսել ենք;
• գրքեր, որոնց մասին մոռացել ենք;
• գրքեր, որոնք երբեք չեն բացվել:

Ո՞վ գիտի, միգուցե ավելին կարդալու համար պարզապես պետք է մի փոքր այլ կերպ նայել ընթերցանության գործընթացին: Ակնհայտ է, որ պրոֆեսորը դասակարգում է այն գրքերը, որոնք մտնում են առաջին 3 կատեգորիաների մեջ: Սա կօգնի՞ ձեզ: Փորձեք այն: Բայց, ճիշտն ասած, մի քիչ կասկածում ենք։

Կարդացածը հիշելու 3 արդյունավետ միջոց

Որպեսզի սովորեք, թե ինչպես ավելի լավ յուրացնել կարդացածը և երկար տարիներ պահպանել տեղեկատվությունը, դուք պետք է հասկանաք, թե ինչպես է աշխատում մեր հիշողությունը: Դա անելու համար հիշեք 3 հիմնական բառ.

• տպավորություն;
• ասոցիացիաներ;
• կրկնություն.

Ենթադրենք, դուք կարդացել եք Դեյլ Քարնեգիի «Ինչպես ձեռք բերել ընկերներ և ազդել մարդկանց վրա» գիրքը։ Դուք իսկապես դուր եկավ գիրքը և ցանկանում եք հիշել որքան հնարավոր է շատ:

Ի՞նչ է պետք անել։ Աշխատեք երեք մակարդակով.

Տպավորություն.Դուք շատ ավելին կհիշեք, եթե զգացմունքային կերպով աշխատեք գրքի վրա: Օրինակ, դուք կարող եք խաղալ որոշ գլուխներ ձեր երևակայության մեջ, փորձել զգալ այն զգացմունքները, որոնք հեղինակը փորձում է փոխանցել կամ խոսում է դրա մասին: Պատկերացրեք ձեզ որպես ձեր կարդացած գլուխների գլխավոր հերոս: Դուք պետք է ստեղծեք և կառավարեք ձեր փորձը: Դրանց շնորհիվ դուք կկարողանաք հիշողության մեջ պահել տեղեկատվության մեծ մասը։ Եթե ​​տեսողական պատկերները չեն օգնում, ապա փորձեք բարձրաձայն կարդալ ձեզ հատկապես դուր եկած գլուխները: Ստիպեք գիրքը ձեզ զգալ:

Ասոցիացիաներ.Ասոցիացիայի մեթոդը շատերին է հայտնի, բայց այն չի կարելի անտեսել մեր ցուցակում, քանի որ այն բնութագրվում է ռեկորդային արդյունավետությամբ: Դրա էությունը պարզ է՝ դուք կարդացածի իմաստը կապում եք ձեզ արդեն ծանոթ մի բանի հետ և կապում այն ​​միմյանց հետ։ Բացի այն, որ այս մեթոդը թույլ կտա ավելի լավ ու հստակ հիշել տեքստերը, դուք նույնպես ավելի լավ կհասկանաք դրանք։ Կանոնն աշխատում է. ավելի հեշտ է բացատրել ինչ-որ նոր բան, եթե այն համեմատում ես ծանոթ ինչ-որ բանի հետ:

Կրկնություն.Կրկնությունը սովորելու մայրն է։ Եվ վերջ։ Որքան հաճախ վերադառնաք այն գրքերին, որոնք ձեզ ամենաշատը դուր են եկել, այնքան ավելի լավ կպահեք դրանք ձեր հիշողության մեջ:

4 ընթերցման մակարդակ

Մորտիմեր Ադլերը՝ փիլիսոփա և «Ինչպես կարդալ գիրք» գրքի հեղինակը, առանձնացնում է ընթերցանության 4 մակարդակ.

1. Տարրական.
2. Ստուգում.
3. Վերլուծական.
4. Թեմատիկ.

Յուրաքանչյուր մակարդակ կառուցվում է նախորդի վրա: Դպրոցում ձեզ սովորեցնում են տարրական մակարդակը: Ստուգման մակարդակը, ըստ էության, մակերեսային ծանոթություն է գրքի կամ հոդվածի հետ, նույնն է, ինչ «քամելը»։

Ամենաքրտնաջան աշխատանքը կատարվում է վերջին երկու մակարդակներում: Վերլուծական մակարդակը ենթադրում է նյութի ավելի մանրակրկիտ ծանոթություն: Դուք բառացիորեն կարդում եք գիրքը շապիկից մինչև վերջ: Վերլուծական ընթերցման ընթացքում դուք պետք է անցնեք 4 փուլ.

1. Գիրքը դասակարգել ըստ առարկայի:
2. Համառոտ նշեք, թե ինչի մասին է գիրքը։
3. Թվարկե՛ք հիմնական գլուխները և կապեր հաստատե՛ք դրանց միջև։ Նկարագրեք այս մասերից յուրաքանչյուրը: Ընդարձակեք նրա դերը գրքում:
4. Բացահայտեք այն խնդիրը կամ խնդիրները, որոնք հեղինակն անդրադառնում է գրքում: Նկարագրե՛ք դրանք։

Ի վերջո, թեմատիկ ընթերցանությունը պահանջում է, որ դուք կարդաք մի քանի գիրք նույն թեմայով և վերլուծեք դրանցից յուրաքանչյուրը մյուսի հետ կապված՝ համեմատեք, հակադրեք, գնահատեք:

Երբ դուք տիրապետում եք այս 4 ընթերցանության մակարդակներին, դուք կզարգացնեք նաև վերը քննարկված անգիր սովորելու 3 տեխնիկան: Գիրքը մասերի բաժանելով (վերլուծական և թեմատիկ մակարդակներում)՝ դուք ձեր հիշողության մեջ կամրագրեք նրանից ստացած տպավորությունները։ Նմանատիպ թեմաներով ստեղծագործությունների մտածված վերլուծությունը կօգնի ձեզ ավելի լավ հասկանալ նյութը և երկար տարիներ հիշել այն:

Գրառել!

Ահա մի փոքրիկ հուշում. նշումներ կատարեք:

Լուսանցքներում գրեք. Թողնել էջանիշներ: Գիրքը կարդալուց հետո գրեք կարճ ակնարկ: Այնուհետև կարող եք վերադառնալ ձեր գրառումներին և գրառումներին և թարմացնել ձեր հիշողությունը ձեր կարդացածից ամենակարևոր կետերի մասին:

Նշումների և էջանիշների կարևորությունը ընդգծում է Շեյն Փերիշը, որն արդեն նշվել է.

«Գիրքն ավարտելուց հետո մի քանի շաբաթով դրեցի այն։ Հետո վերադառնում եմ դրան, ուսումնասիրում եմ իմ կատարած բոլոր էջանիշերն ու նշումները, վերընթերցում եմ այն ​​գլուխները, որոնք նշել եմ որպես կարևոր: Ես դա անում եմ առանց բացառության բոլոր գրքերի հետ»։

Եզրակացություն

Հիշեք հիմնական կանոնը՝ գրքերը չի կարելի կարդալ, գրքերը պետք է ուսումնասիրել։ Դուք պետք է գրքերը դիտեք որպես ներդրում ձեր սեփական կրթության, հետևաբար նաև ձեր հաջողության մեջ: Տեխնիկայի մոլուցքը, որը թույլ է տալիս մեզ բարձրացնել ընթերցանության արագությունը, որը մենք տեսնում ենք այսօր, առաջին հայացքից թվում է, թե կյանքեր են փրկում, բայց դրանք ոչ մի օգուտ չեն ունենա, եթե ձեր կարդացածը չընկալվի և չօգտագործվի: Սովորեք ճիշտ կարդալ և անպայման գերազանց արդյունքների կհասնեք։

Հաջողություն և բարձր փոխակերպումներ:

Արագ կարդալ կարողանալը շքեղություն չէ, այլ անհրաժեշտ հմտություն ժամանակակից աշխարհում: Արագ ընթերցանության անհրաժեշտությունը նույնիսկ չի քննարկվում, բայց, այնուամենայնիվ, շատերն ասում են, որ կարդալու արագությունը հաստատված է մանկության տարիներին, և եթե ծնողներդ չփորձեն, ապա դու երբեք արագ կարդալ չես սովորի։ Սա է գլխավոր միֆը։ Դուք կարող եք սովորել արագ կարդալ ցանկացած տարիքում: Ինչպե՞ս: Այս մասին ես կխոսեմ այս հոդվածում:

Մի կարդացեք բարձրաձայն

Տեքստ կարդալիս հիմնական խնդիրը բառերն ինքն իրեն արտասանելն է, բայց բառացիորեն մանկությունից նրանք բոլորովին այլ բան են «փորում» մեր գլխում՝ ստիպելով մեզ բարձրաձայն կարդալ։ Որպեսզի ապացուցեմ, որ ուսուցիչները սխալ են, ես մեջբերեմ այս փաստը. ԱՄՆ նախկին նախագահ Ջոն Քենեդին արագ ընթերցանության ռեկորդ ուներ, բայց նա կարող էր րոպեում 300 բառից ոչ ավելի բարձրաձայն ասել։ Արդյո՞ք ավելի շատ ապացույցներ են անհրաժեշտ:
Իհարկե, հեշտ է ասել, որ դա սխալ է, բայց ինչպե՞ս ուղղել այն: Ընթերցանության ժամանակ բառերը բարձրաձայն ասելուց խուսափելու համար կատարեք հետևյալ վարժությունները.

«Շրթունքների լռություն» վարժություն

1. Պահեք ձեր մատը ձեր շուրթերին:
2. Համոզվեք, որ ձեր շուրթերը չեն շարժվում:

1. Ատամների արանքում մատիտ կամ գրիչ պահեք։
2. Լեզուն և շուրթերը չպետք է դիպչեն մատիտին:

Վարժություն «Լեզվի սեղմում»
Սեղմեք ձեր լեզուն ատամներին:

Վարժություն «Լա-լա-լա բարձրաձայն»
Ընթերցանության ընթացքում բարձրաձայն արտասանեք որևէ ձայնային արտահայտություն (լա-լա-լա, ոչ-ոչ-ոչ) կամ առանձին բառեր:

Վարժություն «Լա-լա-լա ինքս ինձ»
Ընթերցանության ընթացքում ասեք ինքներդ ձեզ ցանկացած ձայնային արտահայտություն կամ առանձին բառ:

Զորավարժություն «Հատված»
Կարդալու ընթացքում ասեք կարճ տեքստ: Հարմար են տարբեր լեզվակռիվներ, ասացվածքներ, աֆորիզմներ, բանաստեղծական արտահայտություններ։

Զորավարժություն «Հաշվել»
Երբ կարդում եք, հաշվեք 1-ից մինչև 21:

Զորավարժություն «Երաժշտություն»
Ընթերցանության ընթացքում լսեք հանգիստ երաժշտություն՝ հետևելով մեղեդու զարգացմանը։

Զորավարժություն «մատի հետևում»

1. Դուք պետք է արագ շարժեք ձեր ցուցամատը թերթի տեքստի սյունակի երկայնքով:
2. Դուք պետք է փորձեք կարդալ տեքստը նույն արագությամբ, ինչ ձեր մատի շարժումը:
3. Կարիք չկա ձգտել խորապես հասկանալ կարդացածդ։
4. Դուք պետք է կարդաք պարզ տեքստեր:

Կենտրոնացեք ընթերցանության վրա

Մեկ այլ խնդիր, որը դանդաղեցնում է արագ ընթերցանության զարգացումը, տեքստի արդեն կարդացված հատվածին վերադառնալն է։ Մինչ դուք վերադառնում եք ձեր կարդացած բառերին, դուք կորցնում եք արժեքավոր ժամանակ, բայց տեքստում մեկ բառի նշանակությունը մեծ նշանակություն չունի։

Զորավարժություն «Համակենտրոնացում»
Երբ դուք կարդում եք տեքստ, վերադառնալով կարդացածին, ձեր ուղեղը ստիպում է մտածել, որ ցանկացած պահի կարող եք հետ գնալ, ուստի ձեր ընդհանուր կենտրոնացումը նվազում է: Այս կապակցությամբ ՄիրՍովետովը խորհուրդ է տալիս ամեն ինչ կարդալ այն մտքով, որ չես կարող հետ գնալ, և եթե նույնիսկ ինչ-որ բան չես հասկանում, ոչ մի դեպքում չվերադառնաս կարդացածին: Մի շեղվեք տրված ռիթմից, և ըմբռնման մակարդակը կբարձրանա:

Զորավարժություն «Առանց սահմանափակումների»
Ընթերցանության ժամանակ անընդհատ գերազանցեք ձեր սեփական արագության սահմանաչափերը՝ կարդացեք էջը մեկ րոպեում, հետո կես րոպեում և այլն։

Ընդլայնեք ձեր հեռանկարը

Կարդալով իմ հոդվածը՝ դուք արդեն տեսաք, որ ես դատապարտում եմ ընթերցանության դասավանդման դպրոցական համակարգը, բայց խոսքը միայն բարձր կարդալու մասին չէ։ Ընթերցանության մեկ այլ կարևոր կետ, որը մեզանում ներարկվել է մանկուց, մատը տողերի երկայնքով վազելն է: Գաղափարն ի սկզբանե «փտած» է, քանի որ այն ոչինչ չի անում կարդալու արագությունը բարձրացնելու համար: Արդյո՞ք մի կտոր միս ու արյուն կարող է մրցել մեր մտածողության, մտքի արագության հետ։ Իհարկե ոչ. Ճիշտ չկարդացողի աչքերը շարժվում են հավասարաչափ, բայց անընդհատ կանգ են առնում և միայն դրանից հետո են սկսում շարժվել։ Սա սխալ կրթություն է։ Մեր մատը չի կարող ակնթարթորեն ցատկել տողից տող, դա ժամանակ է պահանջում: Եվ այս ժամանակի պատճառով մեր ընդհանուր ընթերցման արագությունը նվազում է:

Վարժություն «Բանաստեղծություններ»

1. Գտեք կարճ տողերով բանաստեղծություն:
2. Միանգամից կարդացեք մեկ տող՝ ձեր հայացքը կենտրոնացնելով արտաքին բառերի վրա:
3. Աստիճանաբար ընտրեք ավելի երկար տողերով բանաստեղծություններ:

Զորավարժություն «Windows»

1. Նայեք ձեր պատուհանից դուրս գտնվող լայն համայնապատկերին:
2. Փոխեք ձեր հայացքը դեպի տեքստը, ձեր աչքերը հարմարեցնելով տեքստի տողերի եզրերին. գործառնական դաշտի հատվածը նեղանում է, այն պետք է նորից ու նորից մեծացվի:
3. Կրկնեք այս քայլերը մի քանի անգամ:

1. Կարդացեք թերթի սյունակի տեքստը, ընթերցումը ուղեկցելով չորս մատներով, արագ տեղափոխելով դրանք վերևից ներքև:
2. Նույնը արեք երեք, երկու և մեկ մատներով։

Վարժություն «Նորից պատուհան»

1. Գնացեք այն պատուհանը, որը դուք արդեն դիտել եք (վարժություն «Պատուհան»):
2. Ձեր հայացքը պատուհանից դուրս գտնվող համայնապատկերից տեղափոխեք տեքստի վրա. տեսողության հատվածը նեղանում է. ընդարձակեք այն՝ նորից ու նորից կրկնելով:

Զորավարժություն «Ֆիլմի թերթիկներ»

1. Պատրաստեք մի քանի ստվարաթղթե թերթեր երկու, երեք կամ ավելի տող թերթերի սյուների կամ համապատասխան լայնության գունավոր պլաստիկ ֆիլմի համար նախատեսված բնիկով:
2. Կարդացեք տեքստը՝ արագ շարժելով շրջանակը կամ ժապավենը՝ մեկ հայացքով ներս վերցնելով շրջապատող տեքստի հատվածը:

Զորավարժություն «Գտիր թիվ»

1. Թղթի վրա գծեք 3x3 քառակուսի և 1-ից 9 թվերը դասավորեք քաոսային կարգով:
2. Նայելով հրապարակի կենտրոնին՝ առանց աչքդ կտրելու, հերթականությամբ փնտրիր այլ թվեր։
3. Քառակուսին ավելացրեք 4x4 (թվեր 1-16), 5x5 (1-25):

Վարժություն «Բառարաններ»

1. Վերցրեք ուղղագրական, հականիշ, հոմանիշ, ռուսերեն-օտար կամ նմանատիպ այլ բառարան:
2. Կարդացեք բառերը որքան հնարավոր է արագ՝ միաժամանակ մի քանի բառ ճանաչելով վայրկյանում:

Զորավարժություն «Առաջին և վերջին»

1. Միացրեք երաժշտությունը:
2. Արագ կարդացեք յուրաքանչյուր տողի առաջին և վերջին բառը, առանց մյուս բառերը կարդալու կարիքի:

Զորավարժություն «Մեքենայի համարներ»

1. Փողոցներով քայլելով՝ հայացքով ակնթարթորեն «խլեք» կայանված կամ անցնող մեքենաների համարանիշները։
2. Նայելով շուրջը, նաև «բռնեք» ընդգծված բառերը ցանկացած ցուցանակի և գովազդի վրա:

Զորավարժություն «Որտեղ էլ, երբ»

1. Ընդարձակեք ձեր տեսադաշտը միշտ և ցանկացած միջավայրում:
2. Առանց ձեր աշակերտները շարժելու, տեսեք որքան հնարավոր է շատ առարկաներ բոլոր կողմերից (ներքևից, վերևից, ձախից, աջից):

Զորավարժություն «Թվեր, տառեր, արտահայտություններ»

1. Աչքերով գրի՛ր 0-ից մինչև 33 թվերը։
2. Գրեք նաև այբուբենի բոլոր տառերը:
3. Գրեք մի քանի արտահայտություն կամ արտահայտություն:

Այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես կարող եք զարգացնել ձեր արագ ընթերցման հմտությունները: Եվ ՄիրՍովետովը ձեզ միայն հաջողություն կմաղթի այս դժվարին, բայց, իհարկե, շատ անհրաժեշտ գործում: Ինչպե՞ս երեխային սովորեցնել արագ կարդալ: Արագ ընթերցման տեխնիկա.

Ընթերցանության հմտությունները բոլոր ուսուցման հիմքն են, երեխայի դպրոցում հաջողության հասնելու հիմնական պայմաններից մեկը: Երեխաների համար ընթերցանության գործընթացը բավականին բարդ է, քանի որ այն միաժամանակ ներառում է հիշողություն, երևակայություն, ձայնային և լսողական կատալիզատորներ: Մինչդեռ ընթերցման արագությունը պետք է հնարավորինս մոտ լինի խոսելու արագությանը։ Բայց ինչպե՞ս կարող ես սովորել արագ կարդալ: Ձեզ առաջարկվում է արագ ընթերցանության տեխնիկա, որը կօգնի ձեր փոքրիկ հրաշամանուկին զգալիորեն բարձրացնել սեփական մակարդակը և բարձրացնել ընթերցանության արագությունը:

Դպրոցում այն ​​երեխան, ով ընթերցելու ցածր արագություն ունի, ավելի դժվար կլինի նոր նյութ սովորել: Այն ժամանակահատվածում, որը նա կանցկացնի առաջադրանքի կամ վարժությունների պայմանները կարդալու համար, արագ ընթերցող երեխան ժամանակ կունենա ամեն ինչ պատճենելու նոթատետրում և կսկսի կատարել առաջադրանքը: Ընթերցանության արագությունը ակադեմիական առաջադիմության ամենակարևոր գործոնն է, ուստի արագ կարդալ սովորելը շատ կարևոր է: Գոյություն ունի «օպտիմալ ընթերցում» հասկացություն, այն ներառում է րոպեում 120-150 բառ կարդալ: Այս ցուցանիշը հայտնվել է մի պատճառով. ենթադրվում է, որ հենց այս տեմպերով կարդալիս է, որ նյութը լավագույնս սովորում է ուսանողը:

Ինչու՞ արագ կարդալ սովորելը բոլորի համար չէ:

Երեխաների դանդաղ ընթերցանության հիմնական պատճառներից մի քանիսը հետևյալն են.

Պատճառ թիվ 1. Հիշողության և ուշադրության ցածր մակարդակ (չորրորդ բառը կարդալով՝ երեխան այլևս չի հիշում առաջինը և, հետևաբար, չի կարողանում հասկանալ կարդացածի իմաստը): Ուշադրությունը ընթերցանության գործընթացի հիմնական շարժիչն է: Ուղեղի պրոցեսներն իրենք շատ արագ են ընթանում, և, հետևաբար, դանդաղ ընթերցող երեխան իր ուշադրությունը փոխում է որոշ կողմնակի մտքերի վրա, արդյունքում հետաքրքրությունը նրա կարդացածի նկատմամբ անհետանում է, կարդալը դառնում է մեխանիկական, իսկ իմաստը չի հասնում գիտակցության: Հետևաբար, այս դեպքում հիմնական խորհուրդն այն է, որ անպայման համակարգված աշխատեք ձեր երեխայի հետ տանը՝ հիշողությունը զարգացնելու համար:

Պատճառ թիվ 2. Գործառնական տեսադաշտի կրճատված ծավալը: Այսինքն, երեխայի հայացքը չի ծածկում ամբողջ բառը կամ նույնիսկ մի քանի բառ, այլ ընդամենը երկու կամ երեք տառ:

Պատճառ թիվ 3. Ցածր բառապաշար.

Պատճառ թիվ 4. Ռեգրեսիա՝ այսպես կոչված կրկնվող աչքի շարժումներ: Շատ երեխաներ, առանց իրենք էլ դա նկատելու, կրկնակի վերընթերցում են բառը, ինքնաբերաբար, կարծես լիովին համոզվելու համար ընթերցվածի ճիշտության մեջ։

Պատճառ թիվ 5. Թերի զարգացած հոդակապային ապարատ.

Պատճառ թիվ 6. Աշխատանքներ ընտրված ոչ ըստ տարիքի.

Արագ ընթերցման տեխնիկա. ինչպե՞ս սովորել արագ կարդալ:

Կա արագ ընթերցանության հատուկ ուսուցում, արագ ընթերցանության հատուկ տեխնիկա, որը մշակվել է մասնագետների կողմից։ Հետևյալ վարժությունները կօգնեն համոզվել, որ ձեր երեխան ունի արագ, գիտակցված և արտահայտիչ կարդալու տեխնիկա.

Սովորում ենք արագ կարդալ. քայլ առաջին.

Ներգրավեք ձեր երեխային վաղ տարիքից ակտիվ ընթերցանության գործընթացում:

Ինքներդ ավելի հաճախ կարդացեք նրա համար, իսկ կարդալիս կանգ առեք ամենահետաքրքիր պահերի վրա և, պատճառաբանելով հոգնածությունը, խնդրեք երեխային կարդալ ստեղծագործությունից մի հատված։ Ձևացրու, թե շեղվել ես և լսել ես, անպայման նորից հարցրու նրան, թե ինչ է նա հենց նոր կարդացել, հարցրու, թե ինչ բառեր են կրկնվել մի քանի անգամ: Բացատրեք այն բառերը, որոնք երեխան չի հասկանում: Քննարկեք ձեր կարդացածը:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ երկրորդ.

Ընթերցանությունը դարձրեք ձեր առօրյա կյանքի կարևոր մասը:

Ամեն օր գրեք ձեր երեխայի գրառումները, որոշ բացիկներ, ծրագրեր, անելիքների ցուցակներ, որոնք դուք նրան հանձնարարում եք անել:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ երրորդ.

Կինոժապավենների դիտումը որոշ ժամանակ ավանդույթ դարձրեք, օրինակ՝ մանկության տարիներին քնելուց առաջ հեքիաթ կարդալը: Վառ շրջանակների դանդաղ փոփոխություն, յուրաքանչյուրի տակ կարճ ենթագրեր, հեշտ ընթեռնելի՝ գերազանց պայմաններ արագ ընթերցման տեխնիկայի բարելավման համար:

Սովորում ենք արագ կարդալ. քայլ չորրորդ.

Զուգահեռ ընթերցանության վարպետ.

Դա անելու համար դուք պետք է պատրաստեք երկու նույնական տեքստեր: Դուք բարձրաձայն կկարդաք տեքստը, իսկ երեխան կհետևի ձեզ՝ մատով անցնելով տողերի երկայնքով։ Աստիճանաբար ավելացրեք ձեր ընթերցանության արագությունը, բայց համոզվեք, որ ձեր երեխան հետ է մնում ձեզ հետ: Կարդացեք որոշ հատվածներ դանդաղ, իսկ որոշները՝ արագ, օրինակ՝ այդպիսով ընդգծելով երկխոսությունները: Հարցրեք՝ երեխան նկատե՞լ է արագության փոփոխությունը:

Սովորում ենք արագ կարդալ. քայլ հինգ.

Վերահսկեք ձեր արագ ընթերցանության տեխնիկան և ձեր երեխային ժամանակին կարդալու առաջադրանքներ տվեք:

Դա անելու համար ընտրեք պարզ տեքստ, որը բաղկացած է իրեն ծանոթ բառերից, ժամանակավորեք, օրինակ, մեկ րոպե, ապա հաշվեք, թե քանի բառ է նա հասցրել կարդալ: Անպայման ասեք նրան այս թիվը և «խթարեք» նրա հետաքրքրությունը հետևյալ հարցով. «Կարո՞ղ եք դա անել ավելի արագ: Եկեք ստուգենք»: Թող նորից կարդա նույն տեքստը, հաստատ կարդացված բառերն էլի կլինեն։ Գովաբանեք նրան և նորից ժամանակ անցկացրեք: Դա արեք երեք անգամ, բայց ոչ ավելին: Այս առաջադրանքը ցույց կտա երեխային, որ նա կարող է շատ ավելի արագ կարդալ, և որ արագ կարդալ սովորելը ամենևին էլ դժվար չէ։

Արագ կարդալ սովորել. քայլ վեցերորդ.

Սովորեք կարդալ լուռ, ոչ բարձրաձայն:

Բարձրաձայն կարդալիս տեղի են ունենում հետևյալ գործընթացները՝ 1. աչքերը կարդում են տեքստը, 2. ազդանշան է ուղարկվում ուղեղին, 3. պատրաստվում են խոսքի օրգանները, 4. տեքստը բարձրաձայն արտասանվում, 5. ականջներն ընկալում են այն. , 6. ազդանշանը կրկին ուղարկվում է ուղեղ՝ վերլուծելու լսվածը և համեմատելու այն կարդացածի հետ։ Նման ընթերցմամբ արագության կորուստն ակնհայտ է, շշուկը նույն պատմությունն է։ Երբ ընթերցանությունը տեղի է ունենում «ինքն իրեն», պատկերը բոլորովին այլ է: Երեխայի աչքերը վազում են առաջ, և նա սկսում է հասկանալ իր կարդացած տեքստի իմաստը, և արագությունը համապատասխանաբար մեծանում է, երբեմն զգալիորեն:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ յոթերորդ.

Խաղեր սթրեսով.

Ինչպես արդեն բացատրվեց, ընթերցվող տեքստի իմաստը հասկանալը հիմնական հաղթաթուղթն է, թե ինչպես սովորել արագ կարդալ: Եվ ճիշտ շեշտադրումն այստեղ վերջին բանը չէ։ Բառը սխալ կարդալիս երեխան չի ըմբռնում իմաստը, կորցնում է իր կարդացած պատմվածքի թելը և համապատասխանաբար նվազեցնում է իր արագությունը և չի կարողանում վերապատմել կարդացածը։ Ինչպես արագ կարդալ, եթե ձեր ուղեղը տենդագին փորձում է իմաստ գտնել, բայց ի վերջո այն երբեք չի գտնում: Հետևաբար, արագ կարդալ սովորելը ներառում է նաև սթրեսային վարժություններ։ Ընտրեք ցանկացած բառ և անընդմեջ շեշտը դրեք բոլոր վանկերի վրա, որպեսզի երեխան ավելի հստակ հասկանա, թե կոնկրետ ինչ է ասվում: Ապա հարցրեք նրան, թե ինչպես ճիշտ արտասանել այս բառը:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ ութերորդ:

Բաղաձայնների վրա սայթաքելը.

Երեխաները կարդալիս հաճախ են սայթաքում, երբ տեսնում են անընդմեջ մի քանի բաղաձայն տառեր՝ «քույր», «մուգ», «շինհրապարակ»: Ձեր խնդիրն է գրել նման բառերը թղթի վրա և թույլ տալ, որ ձեր երեխան պարբերաբար կարդա դրանք, մինչև նման պահերի հետ կապված դժվարությունները վերանան: Մի ծույլ եղեք ավելացնել նոր բառեր:

Սովորում ենք արագ կարդալ. քայլ իններորդ:

Բզզոց ընթերցում.

Արագ ընթերցման հետևյալ տեխնիկան կարող է ձեզ տարօրինակ թվալ, բայց չպետք է անտեսեք այն. այն շատ օգտակար է արագ կարդալ սովորելու համար: Երեխան պետք է կարդա ինքն իր համար և միևնույն ժամանակ մեղվի պես բարձր բզզա:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ տասներորդ.

Զարգացրե՛ք ձեր զգոնությունը։

Գրեք հինգ կամ վեց ձայնավոր տառ անընդմեջ՝ մեջտեղում մեկ բաղաձայն տառ մտցնելով և երեխային հարցրեք, թե ո՞ր տառն է ավելորդը:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ տասնմեկերորդ:

Զարգացրեք ձեր ինտելեկտը:

Գրիր բառեր, որոնք տարբերվում են ընդամենը մեկ տառով: Օրինակ՝ 1. կատու՝ բերան, 2. կատու՝ կետ, 3. անտառ՝ քաշ, 4. անտառ՝ ցախ։ Հարցրեք, թե ինչ տարբերություններ և նմանություններ կան այս բառերի միջև:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ տասներկուերորդ:

Հոդային մարմնամարզությունը որպես արագ ընթերցման տեխնիկա.

Նման վարժությունները բարելավում են արտասանությունը, կարգավորում են շնչառությունը, հստակեցնում են խոսքը։ Դա անելու համար կարդացեք ավելի շատ լեզվական պտույտներ և արեք դա տարբեր ձևերով. բարձրաձայն և վստահ, դանդաղ և շշուկով, խստորեն հետևեք ընթերցմանը, հստակ արտասանեք վերջավորությունները բառերով: Արագ ընթերցման տեխնիկան ներառում է նաև ասացվածքներ և ասացվածքներ կարդալ:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ տասներեքերորդ.

Տեսողական դաշտի զարգացում.

Վերցրեք մի թերթիկ և նկարեք աղյուսակ՝ յուրաքանչյուր բջիջում գրելով մեկ տառ կամ վանկ: Երեխայից պահանջվում է կարդալ դրանք բոլորը իր համար՝ մատիտով ցույց տալով նամակը և փորձել արագ կարդալ: Կարևոր է, որ նա փորձում է հիշել հաջորդ տառերի կամ վանկերի գտնվելու վայրը մեկը մյուսի հետևից. Դուք կարող եք կարդալ դրանք վերևից ներքև, ներքևից վերև, բառեր կազմել և այլն: .

Արագ կարդալ սովորել. քայլ տասնչորսերորդ.

Զարգացնել ակնկալիքը - սա այն է, ինչ կոչվում է իմաստային գուշակություն:

Տեքստ կարդալիս երեխան ծայրամասային տեսողությամբ որսում է հաջորդ բառը և կարող է իր կարդացածի հիման վրա կռահել, թե որն է լինելու հաջորդ բառը։ Արագ ընթերցանության տեխնիկան կարող է ներառել հետևյալ վարժությունը, որի նպատակն է զարգացնել ակնկալիքը. Պետք է գրել նախադասություններ, որոնք պարունակում են բաց թողնված վանկերով կամ տառերով բառեր, թող երեխան լրացնի բաց թողնված տառերը: Այնուհետև բարդացրեք առաջադրանքը և պարզապես գրեք դրա համար առանձին արտահայտություններ կամ բառեր՝ մեջտեղում, վերջում, բառերի սկզբում բացերով։

Արագ կարդալ սովորել. քայլ տասնհինգերորդ.

Ընթերցանություն էջանիշով:

Տեքստ կարդալիս երեխան պետք է էջանիշը տեղափոխի ոչ թե սովորականի պես՝ տողի տակ, այլ դրանով ծածկելով արդեն կարդացած բառը։ Այս վարժությունը կօգնի ձեզ սովորել կարդալ առանց կրկնության և բարձրացնել ձեր տեմպը:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ տասնվեցերորդ.

Համակենտրոնացում.

Արագ ընթերցման այս տեխնիկան ներառում է բառերի ընթերցում, որոնք գրված են տարբեր տառատեսակներով: Ընդ որում, նման բառերը կարող են անընդմեջ հայտնվել՝ կազմելով մեկ նախադասություն։ Պետք է ապահովել, որ տարբեր տառատեսակներ չշփոթեցնեն երեխային և նրա կողմից չընկալվեն որպես ինչ-որ խոչընդոտ։

Արագ կարդալ սովորել. քայլ տասնյոթերորդ:

Կառուցեք ձեր խոսքերը:

Սյունակում թղթի վրա գրեք այն բառերը, որոնք փոփոխվելիս երկարանում են.

Արագ կարդալ սովորել. քայլ տասնութերորդ.

Արագ կարդալ սովորել. քայլ տասնիններորդ:

Ընթերցանություն ատամների միջով.

Երեխան առավելագույն արագությամբ կարդում է անծանոթ տեքստ՝ դա անելիս ամուր սեղմելով ատամներն ու շուրթերը: Ընթերցելուց հետո նա պետք է պատասխանի տեքստի վերաբերյալ որոշ հարցերի։ Տեքստը բարձրաձայն կարդալուց առաջ խորհուրդ է տրվում ամեն անգամ կատարել նմանատիպ վարժություն։

Արագ կարդալ սովորել. քայլ քսաներորդ.

Ուղեկցված ընթերցանություն.

Սովորում ենք արագ կարդալ. քայլ քսանմեկ:

Հպման ռիթմ.

Վարժությունը ներառում է երեխայի անծանոթ տեքստ կարդալը, միաժամանակ մատիտով դիպչելով նախկինում սովորած ռիթմին:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ քսաներկուերորդ:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ քսաներեքերորդ:

Պահանջվում է ամենօրյա հինգ րոպե ընթերցանություն:

Երեխան պետք է հինգ րոպե կարդա բզզոցի ռեժիմում: Այս վարժությունները պետք է կատարել օրական 4 դասաժամ Ընտանեկան խաղեր. Մի ծույլ մի եղեք և ձեր ընտանիքում կանոնավոր կերպով կազմակերպեք տառերով և բառախաղերի բոլոր տեսակները: Նման ուսուցումը կօգնի երեխային հեշտությամբ կողմնորոշվել բազմաթիվ տառերի տարածության մեջ և հեշտությամբ կարդալ անծանոթ բառերը:

Սովորում ենք արագ կարդալ. քայլ քսանչորս.

Բաղաձայնների ընթերցում.

Անհրաժեշտ է, որ երեխան խորը շունչ քաշի և արտաշնչելիս կարդա 15 բաղաձայն՝ բացարձակապես ցանկացած բաղաձայն, օրինակ՝ s, t, p, k, n, w, g, v, g, l, g, sch, n, f.

Արագ կարդալ սովորել. քայլ քսանհինգերորդ:

Կեսերից բառերի ձևավորում.

Վերցրեք մի պարզ բառ, բաժանեք այն երկու մասի և գրեք այն երկու տարբեր քարտերի վրա՝ այդպիսով պատրաստելով մոտ 10 բառ մեկ դասի համար: Հրավիրեք ձեր երեխային ծալել բացիկները՝ ամբողջական բառ կազմելու համար: Ավելի լավ կլիներ, եթե նույն քարտերով նման բառերի մի քանի տարբերակներ պատրաստվեին։ Անընդհատ փոխեք և ավելացրեք քարտեր: Ժամանակի ընթացքում անցեք ավելի բարդ բառերի, որոնք բաղկացած են երեք կամ ավելի վանկերից:

Սովորում ենք արագ կարդալ. քայլ քսանվեց.

Ընթերցանություն արտահայտությամբ. Երեխան պետք է կարդա տեքստի կարճ հատված, ինչպես սովորաբար կարդում է: Հետո վերադարձիր սկզբին և նորից կարդա այն, բայց արտահայտությամբ, ինտոնացիայով, հետևաբար՝ այլ տեմպերով։ Կարդալով արդեն ծանոթ հատվածը, նա պետք է շարունակի կարդալ տեքստը առանց կանգ առնելու: Բանն այն է, որ ծանոթ տեքստում մշակված և արագացված տեմպը հետագայում չի նվազում, նույնիսկ երբ այն տեղափոխվում է անծանոթ մաս:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ քսանյոթերորդ:

Մենք ուշադրություն ենք դարձնում: Տեքստը կարդալիս երեխան «կանգ առ» հրամանով դադարում է կարդալ, գլուխը հանում գրքից, փակում է աչքերը և մի քանի վայրկյան հանգստանում։ Այնուհետև «սկսիր» հրամանով նա պետք է գտնի գրքի հենց այն տեղը, որտեղ նա նախկինում ավարտել է ընթերցանությունը:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ քսանութ.

Երեխան, լուռ, առավելագույն արագությամբ կարդում է կարճ պարբերություն, նա պետք է սկսի բարձրաձայն կարդալ հաջորդ պարբերությունը, այնուհետև նորից՝ պարբերությունը իրեն: Արագ ընթերցանության մեթոդն այս դեպքում գործում է այսպես՝ անձայն կարդալը, ինչպես հիշում եք, շատ ավելի արագ է, բարձրաձայն, հանկարծակի անցումներով ընթերցման տեմպը մասամբ պահպանվում է, իսկ երեխան ավելի արագ է կարդում։

Արագ կարդալ սովորել. քայլ քսանիններորդ:

Դերային ընթերցանություն.

Արագ կարդալ սովորել. քայլ երեսուն.

Շրջված տեքստի ընթերցում.

Դուք կարող եք սովորել կարդալ ավելի վստահ և արագ՝ վարժեցնելով գլխիվայր շրջված տեքստի թերթիկը կարդալը: Սա նպաստում է տառերի ամբողջական ստանդարտները անգիր անելու հմտության զարգացմանը, տառերի վերլուծությունը բառերի իմաստային վերջավորությունների հետ համատեղելու համար:

Սովորում ենք արագ կարդալ. քայլ երեսունմեկ:

Դեֆորմացված նախադասությունների շարք.

Սովորեք փոխել բառերը նախադասության մեջ ձեր երեխայի հետ: Օրինակ գրեք նախադասություն՝ «ընկերներն ինձ մոտ եկան արձակուրդի», անտեղի՝ «ընկերներն ինձ մոտ եկան արձակուրդի»: Թղթի վրա գրեք մոտ մեկ տասնյակ նմանատիպ նախադասություններ և թույլ տվեք, որ երեխան բացահայտի դրանք:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ երեսուներկու.

Որոնել տվյալ բառը:

Երեխաների հետ մրցույթ կազմակերպեք կամ ներգրավեք մեծահասակի. ասեք էջի տեքստից ցանկացած բառ, ով ավելի արագ կգտնի այս բառը, նա հաղթող է: Խրախուսական մրցանակները ողջունելի են: Նման խաղը կզարգացնի ոչ թե առանձին դրվագներ, այլ բառի ամբողջական պատկեր տեսնելու ունակությունը: Բացի այդ, վարժությունը զարգացնում է խոսքային հիշողությունը:

Արագ կարդալ սովորել. քայլ երեսուներեք:

Շուլտե սեղաններ.

Ըստ էության, այս աղյուսակները ներկայացնում են պատահականորեն դասավորված թվեր, խնդիրն այն է, որ դրանք արագ գտնվեն հերթականությամբ: Այս արագ ընթերցման տեխնիկայի հիմնական առավելությունը տեսադաշտի ընդլայնումն է և որոնման տեսողական շարժումների արագությունը զարգացնելն է: Մոտավորապես 20-25 սանտիմետր քառակուսի գծեք՝ այն բաժանելով 30 բջիջների։ Պատահական թվեր գրեք այս բջիջներում՝ սկսած 1-ից մինչև 30: Թվերի որոնման գործընթացը պետք է կատարվի լուռ հաշվելով, անձայն և մատիտով նշելով գտնված թվերը: Վարժությունը սկսելուց առաջ երեխան պետք է իր հայացքն ուղղի կենտրոնում, որպեսզի տեսնի ամբողջ սեղանը։ Բացի այդ, աչքերի հորիզոնական կամ ուղղահայաց շարժումներն արգելված են, հայացքը, ինչպես և թվերը, ինչ-որ առումով պետք է խանգարված լինի։ Արագ ընթերցման տեխնիկայի կատարելագործման նախապայման է համակարգված պրակտիկան և դրական վերաբերմունքը: Արագ կարդալու և արագ ընթերցանության մեթոդների ու տեխնիկայի մշակման հարցով զբաղվում են որոշ հեղինակավոր մասնագետներ, որոնց գրականությունը խորհուրդ կտայիք կարդալ՝ ակադեմիկոս Անդրեև, Ի. Ֆեդորենկո, Է. Զայկա, Ն. Զայցև, Ի. Պելչենկոն և ուրիշներ։ Հիշեք, որ սահուն կարդալու կարողությունն ինքնանպատակ չէ, այն կենսական անհրաժեշտություն է, առանց որի ձեր երեխայի համար շատ դժվար կլինի շարունակել սովորել և հասնել որևէ հաջողության՝ թե՛ ուսումնական, թե՛ հաղորդակցական: Երեխաներն ավելի արագ են սովորում նյութը և պատրաստակամություն են ցուցաբերում ստեղծագործելու և ինքնադրսևորվելու համար: Հաջողությունը ծնում է ուրախություն, ինքնավստահություն և խթանում է առաջնորդությունը:

Եվ ամենակարևորը՝ մի խնայեք ձեր աշակերտի գովասանքը: