Rychlé čtení doma. Jak se naučit rychlé čtení? Jak naučit dítě rychle číst? Technika rychlého čtení Nejjednodušší způsob, jak se rychle naučit číst

Rychlé čtení je dovednost, kterou lze překvapivě snadno zlepšit. Svou rychlost můžete zlepšit pomocí speciálního softwaru nebo navštěvováním kurzů rychlého čtení. V tomto článku mluvíme o 5 základních technikách rychlého čtení, které můžete zvládnout sami!

Takže tady jsou:

Přestaňte si říkat slova v hlavě

Mimochodem, mnoho lidí má ještě hroznější zvyk: vyslovovat text nahlas při čtení. To zpomaluje proces čtení více než vyslovování myšlenek v hlavě. Subvokalizace je zvyk vlastní většině lidí. Zdá se, že při čtení „slyšíme“ všechna slova svým mozkem. Zkuste se tohoto zvyku zbavit a vaše rychlost čtení se výrazně zvýší! Vše, co musíte udělat, je vypnout mechanismus mluvení textu v hlavě. Zkuste při čtení žvýkat žvýkačku, broukat si pro sebe (vyzkoušeno na sobě, pomáhá!), nebo dokonce jíst.

Vyhněte se "comebackům"

Když čteme, máme tendenci se ohlédnout a zastavit se u slova, které jsme právě četli. To nás výrazně zpomaluje. Bohužel jediný způsob, jak se zbavit tohoto zvyku, je přiznat si, že to děláte, a všímat si, kdy to děláte.

Postupujte podle textu

Jednou z nejúžasnějších technik pro rychlé čtení je „meta guiding“ (sledování textu). Pamatujete si, jak jste ve škole při čtení textu po něm pohybovali prstem/tužkou nebo po něm sledovali hlavou? Tak přesně o tom tento příběh je. Ukazuje se, že tato metoda vážně urychluje proces čtení. Pokud si chcete zapamatovat informace, které obdržíte, nezapomeňte se soustředit na každé slovo.

Rychlé čtení ve skutečnosti není pro každého. Většina lidí je schopna zpracovat obrovské množství informací, které čtou vysokou rychlostí, ale jsou i tací, kteří to nedokážou. Pokud máte zájem, dejte šanci rychlému čtení, ale nenechte se odradit, když to nevyjde. Existují další možnosti:

Přeskočte části (nebo dokonce kapitoly), které nepotřebujete

Dalším trikem, jak zvýšit rychlost čtení, je přeskakování nepotřebných informací. Jak kdysi řekl bývalý britský premiér Arthur James Balfour: „Člověk je jen polovičním mistrem umění číst, pokud k tomu nepřidal schopnost přeskakovat zbytečný text.

Přeskakování zbytečného textu je jednou z metod rychlého čtení, a přestože to není nejlepší metoda pro školáky a studenty, například pro vědce zajímající se pouze o určité úseky konkrétní knihy, metoda je skvělou úsporou času. Profesor David Davis se podělil o svou strategii pro efektivní skimming:

1. Začněte úvodem nebo předmluvou. Přečtěte si je pozorně, abyste pochopili, co je hlavním smyslem knihy a kde se nacházejí potřebné informace.

2. Přečtěte si poslední kapitolu nebo závěr.

3. Prolistujte všechny kapitoly a přečtěte si první a poslední odstavec.

Je zřejmé, že to neuděláte s každou knihou. Nedoporučujeme to. Skimming se nejlépe hodí pro ty knihy, které vás příliš nezajímají, nebo pro rychlé seznámení s knihou a identifikaci oblastí, které vás nejvíce zajímají pro následné podrobné seznámení s nimi.

Poslouchejte audioknihy, když nemůžete číst

Když někam cestujete, vaříte nebo sportujete nebo jindy, když nemůžete číst, poslouchejte audioknihy. Je to skvělý způsob, jak efektivně využít svůj čas.

Čtěte několik knih současně

Jeff Ryan si loni dal za cíl 366 knih, které musel přečíst za rok. Zdá se to jako neuvěřitelný cíl, dokud nezjistíte, jak ho Ryan dosáhl:

Myšlenka přečíst jednu knihu denně od začátku do konce rychle selhala. Jeff měl také dny, kdy byl zaneprázdněn prací a výchovou dětí a na čtení neměl ani minutu volného času. V důsledku toho použil metodu paralelního čtení a nakonec se mu podařilo dokončit svou nelehkou výzvu.

Jeff samozřejmě zkombinoval tuto taktiku s dalšími, které jsme zde uvedli. Technika čtení několika knih současně znamená, že dokážete rozlišit mezi čteným materiálem a nesplyne vám to v nepřetržitý nepořádek v hlavě. Pokud se objeví známky tohoto chování, přizpůsobte si metodu podle sebe: čtěte knihy různých žánrů a formátů současně (příklad: komiks, román a audiokniha).

Vzdejte se knih, které pro vás nefungují

Rada se zdá být samozřejmá, ale přesto se tomuto bodu budeme věnovat podrobněji. Pokud jste tedy již přečetli několik kapitol a nemáte z toho žádné potěšení nebo prospěch, přestaňte to číst. Zamyslete se nad tím, proč vás nebaví číst. Je to jen špatná kniha ve špatnou dobu? Pokud ano, tak to prostě odložte na lepší časy. Někdo vám doporučil knihu a nelíbí se vám? Vraťte jej prodejci, darujte nebo darujte knihovně. Neztrácejte svůj drahocenný čas knihami, které se vám nelíbí.

souhrn

Podívejte se na knihy, které si chcete přečíst. Pomocí výše popsaných metod je zvládnete za kratší dobu. Nastavte si plán čtení a pusťte se do toho!

Rychlé a efektivní vstřebání nového materiálu a navigace v oceánu nových informací je hlavní nutností v moderním světě vysokých rychlostí a zběsilých rytmů. Ale jak se naučit rychle číst?

Existuje mnoho technik a technologií pro výuku rychlého čtení. Kde začít? Nejprve byste si měli zjistit svou aktuální rychlost čtení. Jak takové měření provést? Musíte si vybrat knihu vhodnou pro práci:

  1. Měl by obsahovat několik stránek úplného, ​​souvislého textu;
  2. Tyto stránky by neměly obsahovat nákresy, fotografie nebo tabulky;
  3. Tyto stránky by neměly obsahovat žádné technické termíny;
  4. Noviny nebo časopis nejsou vhodné.

Pro odměření požadovaných časových úseků je vhodné pro trénink použít časovač.

Tak kniha se našla! Provádíme první test. Jakmile dosáhnete úplného porozumění, čtěte jednu minutu svým normálním tempem. Přesně po minutě se zastavte a spočítejte počet přečtených slov. To bude vaše rychlost čtení. Pamatuj si to!

  • K prvnímu seznámení s probíranou látkou pomůže „skluzování“, tzn. jedné stránce nevěnujte pozornost déle než 1-2 sekundy. Jen mrkneme na klíčové fráze, aby mozek zachytil téma a autorův styl.
  • Není nutné vidět větu doslovně, mozek sám doplní spojovací slova. Ale negující slova – „ne“ a „ne“ – by rozhodně měla být zachycena, mohou změnit význam celé věty.
  • Měli byste se soustředit na téma materiálu, jinak se rychlost sníží kvůli neustálé ztrátě vlákna příběhu.
  • Chcete-li tempo čtení, použijte levou ruku, pohybujte s ní zleva doprava podél řádku a poté zpět na začátek dalšího řádku, dokud nedosáhnete konce stránky.

Jak se naučit rychle číst. Vlastní návod k použití

Při učení rychlého čtení je důležité určit jeho účel. Pokud chcete jen trávit volný čas, měli byste vypnout vysokou rychlost a odpočinout si, ale pokud jsou vaším úkolem nové znalosti, pak vám tento tutoriál účinně pomůže číst knihy o seberozvoji, budete se moci učit nesrovnatelně rychleji než dříve.

  • V naučné literatuře je obvykle optimální číst s plným porozuměním první 2 strany každé kapitoly, kde je představen hlavní koncept a na konci závěrečné linie závěru a ilustrativní příklady uprostřed kapitoly mohou být čtěte svou nejvyšší rychlostí.
  • V časopisech je vhodné pokládat každý sloupec za samostatnou stránku textu a zaměřit se na sloupec pomocí techniky tempa.

Nyní udělejme cvičení pro změnu prahu rychlosti čtení. Zhluboka dýchejte, mějte krásné držení těla, usmívejte se! Začněte číst svou obvyklou rychlostí, po minutě ji zdvojnásobte, za což byste měli pohybovat rukou po textu dvakrát rychleji, nebo zakrýt očima 2 řádky textu najednou. Ve 3. minutě ztrojnásobte rychlost! Čtěte 3 řádky najednou! Porozumění v tomto bodě není důležité, jen umožňujeme očím, letícím po řádcích, vidět slova tak rychle, jak jen mohou. Ve 4. minutě se vraťte k normální rychlosti a plně pochopte, co čtete. Celý trénink opakujte 4x za sebou. Cvičení tedy zabere 16 minut. Nyní se otestujte a přečtěte si zkušební text znovu, ale s nejvyšší rychlostí, při které rozumíte tomu, co čtete. Po minutě spočítejte, kolik slov jste tentokrát přečetli. Vaše rychlost se znatelně zvýšila!

Jak se naučit rychle číst nahlas

A navíc jste dostali bonus! Během lekce jste vyvinuli novou kvalitu: schopnost současně pokrýt velkou oblast textu svým zrakem, což znamená, že jste automaticky začali číst rychle a nahlas kvůli nahromadění slov, která ve vaší mysli neměla. ještě řečeno, ale už bylo přeneseno do mozku vašimi očima.

Pravidelným opakováním cvičení uvedeného v našem článku rozvinete dovednost rychlého čtení, dovednost, která vám zůstane navždy.

„Jen sedím ve své kanceláři a čtu knihy,“ tak popisuje svůj všední den jeden z nejúspěšnějších a nejvlivnějších podnikatelů Warren Buffett. Jen sedí a čte. A všem radí, aby se drželi této jednoduché a přímočaré rutiny.

Souhlasím, je to docela užitečný zvyk. Ne každý ale ví, jak si tento zvyk vštípit a knihy nejen číst, ale vytěžit z nich vše užitečné a cenné. Pokud zvládnete přečíst několik knih za měsíc a spokojíte se s krátkodobými postřehy, ale nic z toho, co přečtete, neuplatníte, mějte na paměti, že jen ztrácíte čas.

Jak číst více a mít čas porozumět všemu, co čtete, pamatovat si a aplikovat to v životě, je předmětem debat mnoha badatelů. Každý z nich považuje za svou povinnost nabídnout svou vlastní unikátní metodiku, která vám pomůže být v této věci dokonalejší. Všichni se však shodují v jednom – čtení knih otevírá lidem mnoho příležitostí k růstu a dosažení úspěchu.

V tomto článku vám řekneme o nejzajímavějších metodách čtení knih. Nejprve však chceme pokrýt některé základy.

Jak rychle čtete?

Jedna z nejzřetelnějších odpovědí na otázku „Jak mít čas na další čtení?“ - naučit se číst rychleji. Téma rychlého čtení je tak populární, že ho některé společnosti (například Staples) využívají ve své marketingové kampani. Mimochodem, zmiňovaný Staples pro propagaci e-knih vyvinul a implementoval technologii, která umožňuje určit si rychlost čtení. Bohužel chybí texty pro rusky mluvící publikum.

Společnost Staples však neposkytuje pouze takový widget návštěvníkům webu: společnost shromažďuje a analyzuje data, která obdrží. Podle těchto údajů je 300 slov za minutu průměrem pro dospělého. Další výsledky můžete vidět níže:

Průměrná rychlost čtení podle skupin: žáci základních škol, 8-9 let (žáci 3. ročníku) - 150 slov za minutu; středoškoláci, 13-14 let (osmáci) - 250 slov; studenti vysokých a vysokých škol - 450 cl; vrcholoví manažeři - 575 slov; univerzitní profesor - 675 slov; mistr rychlého čtení - 1500 slov.

Pomůže vám však rychlé čtení číst více? Je to správná cesta a je oprávněná? Ne vždy. V procesu čtení knih je nejdůležitější porozumět tomu, co čtete. Není žádným tajemstvím, že lidé, kteří obratně zvládají jeden a půl tisíce slov za minutu, si ve skutečnosti z textu pamatují jen málo a nerozumí prakticky ničemu. Pokud je tedy vaše rychlost čtení průměrná, nebojte se. Postupně zvyšujte rychlost, ale bez kompromisů v porozumění. Pouze v tomto případě budete schopni najít správnou cestu k tomu, abyste měli čas číst více.

jak moc čteš?

Někdo čtou rychle, jiný hodně. Budete se divit, ale ne všichni lidé se snaží ušetřit čas na svou oblíbenou činnost. V tomto případě není rychlost čtení vůbec možná. Ve skutečnosti je v této situaci otázka "Jak hodně číst?" zmizí sám od sebe: pokud člověk rád čte, bude mu věnovat hodně času.

Podle studie analytické společnosti The Pew Research Center přečtou dospělí ve Spojených státech průměrně 17 knih ročně. Kolik knih obvykle přečtete za rok?

Klíčovým slovem je zde „průměr“. Jsou lidé, kteří přečtou mnohem více než 17 knih ročně. Jsou i tací, kteří je nečtou vůbec (19 % z nich a podle posledních údajů za rok 2013 28 % Američanů). Co to znamená? To znamená, že pokud začnete více číst, budete hlavou a rameny nad třetinou americké populace.

5 technik, které vám umožní číst více knih, blogů, článků

1. Rychlé čtení: Úžasná technika Tima Ferrisse.

Jeho metoda se skládá ze 2 technik:

  1. Nakreslete pero nebo tužku podél každého čteného řádku, stejně jako to dělají děti, když se učí číst.
  2. Každý nový řádek začněte číst alespoň od třetího slova a snažte se periferním viděním zachytit první dvě slova. Přejděte na další řádek alespoň tři slova před koncem samotného řádku.

Ferriss nazývá tuto techniku ​​percepční expanzí:

„Neškolení čtenáři tráví až polovinu svého periferního vidění čtením... okrajů. Pokud budete číst řádky od začátku do konce, ztratíte asi 25–50 % svého času.“

Jak vidí naše oči?

Možná jste již slyšeli, že ke zlepšení rychlosti čtení potřebujete používat periferní vidění. Rychlé pohyby očí, takzvané sakády (rychlé, přísně koordinované pohyby očí, které se vyskytují současně a ve stejném směru), se vyskytují neustále, když čteme (například od okraje po začátek nového řádku). Minimalizace těchto skoků je jistý způsob, jak zvýšit rychlost čtení.

Závěr: Používání periferního vidění vám pomůže zlepšit rychlost čtení. Rekordních změn v rychlosti sice nedosáhnete, ale rozhodně začnete rychleji číst.

2. Nové techniky Spritz a Blinkist

Spritz a Blinkist jsou dvě zcela nové, unikátní techniky, které vám pomohou číst nejen rychleji, ale také méně.

Jak již bylo zmíněno výše, při čtení se hodně času stráví pohybem očí. Technologie Spritz toto zcela eliminuje.

Jak to funguje? Jednoduše se podíváte na malý obdélník na obrazovce notebooku nebo smartphonu, ve kterém se slova z textu zobrazují jedno po druhém. V každém slově je jedno písmeno zvýrazněno červeně: to usnadňuje zrakům soustředit se na střed slova.

Existuje speciální bookmarklet s názvem OpenSpritz, který vám umožňuje tímto způsobem číst jakýkoli text, který najdete na internetu. Níže je uveden příklad jednoho takového textu, který se čte rychlostí 600 slov za minutu.

Na hlavní stránce aplikace Spzirtz si můžete tuto technologii vyzkoušet při různých rychlostech a v různých jazycích (včetně ruštiny).

Kromě revoluční, podle nás, technologie Spritz, existuje ještě jedna s názvem Blankist. Místo toho, aby vám pomohl číst rychleji, Blankist pouze doporučuje čtení nejdůležitější. Program rozděluje texty na stravitelné části. Každý z nich obsahuje klíčovou myšlenku, kterou si můžete přečíst za pár minut.

3. Nedívejte se na televizi a nenechte se unést nakupováním

Shane říká, že v tomto úspěchu nejsou žádná tajemství. Průměrný Američan tráví čas, který věnuje, čtením televize (35 hodin týdně), nějakou interaktivní zábavou a nakupováním (alespoň hodinu týdně). Shane všechny tyto zbytečné činnosti ze svého života vyřadil a ušetřený čas využil ke čtení. Celkem čte o 43 hodin týdně více než průměrný Američan.

4. Kupte si elektronickou čtečku

Podle výsledků studie The Pew Research Center lidé, kteří používají e-knihy, přečtou v průměru asi 24 knih za rok, zatímco lidé bez tohoto zařízení zvládnou přečíst pouze 15. Otázka: Chcete si přečíst ještě 9 knih? za rok? než obvykle? Pokud ano, kupte si elektronickou čtečku. Je lehký a pohodlný a čtení můžete věnovat jakoukoli volnou minutu. Netřeba dodávat, že v této situaci budete číst mnohem více?

5. Čtěte více, ale nečtěte vše.

Někomu se tato rada může zdát zcela nelogická, ale je převzata ze stejně nelogické knihy.

Kniha "Jak mluvit o knihách, které jste nečetli?"

Tuto knihu napsal Pierre Bayard, profesor na univerzitě v Paříži. V něm říká, že lidé obvykle rozdělují všechny knihy na ty, které četli, a ty, které nečetli:

  • knihy, které jsme četli;
  • knihy, které jsme recenzovali;
  • knihy, o kterých jsme slyšeli;
  • knihy, na které jsme zapomněli;
  • nikdy neotevřené knihy.

Kdo ví: možná, abyste mohli číst více, stačí se na proces čtení podívat trochu jinak. Je zřejmé, že profesor klasifikuje knihy, které spadají do prvních 3 kategorií, jako přečtené. Pomůže vám to? Pokusit se. Ale upřímně řečeno, trochu o tom pochybujeme.

3 efektivní způsoby, jak si zapamatovat, co čtete

Chcete-li se naučit, jak lépe vstřebat to, co čtete, a uchovat si informace po mnoho let, musíte porozumět specifikům fungování naší paměti. Chcete-li to provést, zapamatujte si 3 klíčová slova:

  • dojem;
  • sdružení;
  • opakování.

Řekněme, že jste četli knihu Dale Carnegieho „Jak získávat přátele a působit na lidi“. Kniha se vám opravdu líbila a chcete si toho zapamatovat co nejvíce.

co je třeba udělat? Pracujte na třech úrovních.

Dojem. Mnohem více si zapamatujete, pokud se emocionálně propracujete knihou. Můžete si například ve své fantazii odehrát některé kapitoly, zkusit procítit emoce, které se autor snaží sdělit nebo o kterých mluví. Představte si sebe jako hlavní postavu kapitol, které čtete. Musíte vytvářet a spravovat své zkušenosti. Díky nim si většinu informací uchováte v paměti. Pokud vizuální obrázky nepomohou, zkuste si nahlas přečíst kapitoly, které se vám obzvlášť líbí. Udělejte z knihy pocit.

Asociace. Metoda asociace je mnohým známá, ale v našem seznamu ji nelze ignorovat, protože se vyznačuje rekordní účinností. Jeho podstata je jednoduchá: spojíte význam toho, co čtete, s něčím, co je vám již povědomé, a vztáhnete to k sobě navzájem. Kromě toho, že vám tato metoda umožní lépe a přehledněji si texty zapamatovat, také jim lépe porozumíte. Platí pravidlo: je snazší vysvětlit něco nového, když to porovnáte s něčím známým.

Opakování. Opakování je matkou učení. A to je vše. Čím častěji se budete vracet ke knihám, které se vám nejvíce líbily, tím lépe si je uchováte v paměti.

4 úrovně čtení

Mortimer Adler, filozof a autor knihy Jak číst knihu, identifikuje 4 úrovně čtení:

  1. Základní.
  2. Inspekce.
  3. Analytická.
  4. Tematický.

Každá úroveň navazuje na předchozí. Základní úroveň se vás učí ve škole. Úroveň inspekce je ve skutečnosti povrchní seznámení s knihou nebo článkem, stejně jako „skimming“.

Nejpečlivější práce se odehrává na posledních dvou úrovních. Analytická úroveň zahrnuje důkladnější seznámení s materiálem. Knihu čtete doslova od začátku do konce. Během analytického čtení budete muset projít 4 fázemi:

  1. Zařaďte knihu podle tématu.
  2. Stručně uveďte, o čem kniha je.
  3. Vyjmenujte hlavní kapitoly a propojte je. Popište každou z těchto částí. Rozšiřte její roli v celé knize.
  4. Identifikujte problém nebo problémy, kterým se autor v knize věnuje. Popiš je.

A konečně, tematické čtení vyžaduje, abyste si přečetli několik knih na stejné téma a analyzovali každou z nich ve vztahu k té druhé: porovnávat, porovnávat, hodnotit.

Když si osvojíte tyto 4 úrovně čtení, rozvinete si také 3 techniky zapamatování, o kterých jsme hovořili výše. Rozpitvením knihy na části (na analytické a tematické úrovni) si v paměti upevníte dojmy, které jste z ní získali. Promyšlený rozbor prací na podobná témata vám pomůže látku lépe pochopit a zapamatovat si ji po mnoho let.

Dělat si poznámky!

Zde je malý tip: dělejte si poznámky.

Napište na okraje. Opustit záložky. Po přečtení knihy napište krátkou recenzi. Poté se můžete vrátit ke svým poznámkám a poznámkám a osvěžit si paměť na nejdůležitější body z přečteného.

Důležitost poznámek a záložek zdůrazňuje již zmíněný Shane Parrish:

„Poté, co dočtu knihu, jsem ji na pár týdnů odložil. Pak se k tomu vrátím, prostuduji si všechny záložky a poznámky, které jsem si udělal, znovu si přečtu kapitoly, které jsem označil jako důležité. Dělám to se všemi knihami bez výjimky.“

Závěr

Pamatujte na hlavní pravidlo: knihy se nedají číst, knihy se musí studovat. Knihy byste měli vnímat jako investici do vlastního vzdělání, a tedy i do vlastního úspěchu. Šílenství po technikách, které nám umožňují zvýšit rychlost čtení, které můžeme vidět dnes, se na první pohled jeví jako život zachraňující, ale nebudou k ničemu, pokud to, co čtete, nepochopíte a nepoužijete. Naučte se správně číst a určitě dosáhnete výborných výsledků.

Hodně štěstí a vysoké konverze!

Umět rychle číst není luxus, ale v moderním světě nezbytnost. O potřebě rychlého čtení se ani nemluví, ale přesto mnoho lidí říká, že rychlost čtení je zavedena v dětství, a pokud se vaši rodiče nepokusí, nikdy se nenaučíte číst rychle. To je hlavní mýtus. Číst se můžete naučit rychle v každém věku. Jak? Budu o tom mluvit v tomto článku.

Nečtěte nahlas

Hlavním problémem při čtení textu je vyslovování slov pro sebe, ale doslova od dětství nám „vrtají“ do hlavy něco úplně jiného a nutí nás číst nahlas. Abych dokázal, že se učitelé mýlí, uvedu tento fakt: John Kennedy, bývalý americký prezident, měl rekord v rychlém čtení, ale nedokázal nahlas říct více než 300 slov za minutu. Je potřeba více důkazů?
Samozřejmě je snadné říci, že je to špatně, ale jak to opravit? Abyste se při čtení vyhnuli vyslovování slov nahlas, proveďte následující cvičení.

Cvičení „Ticho rtů“

  1. Držte prst na rtech.
  2. Ujistěte se, že se vaše rty nepohybují.
  1. Držte tužku nebo pero mezi zuby.
  2. Jazyk a rty by se neměly dotýkat tužky.
Cvičení „Jazykové lisování“
Přitiskněte jazyk na zuby.

Cvičení „La-la-la nahlas“
Při čtení vyslovujte nahlas jakékoli zvukové fráze (la-la-la, ne-ne-ne) nebo jednotlivá slova.

Cvičení „La-la-la sobě“
Při čtení si říkejte jakékoli zvukové fráze nebo jednotlivá slova.

Cvičení "Fragment"
Při čtení řekněte krátký text. Vhodné jsou různé jazykolamy, přísloví, aforismy, poetické fráze.

Cvičení "Počítání"
Při čtení počítejte od 1 do 21.

Cvičení "Hudba"
Při čtení poslouchejte klidnou hudbu, sledujte vývoj melodie.

Cvičení „Za prstem“

  1. Musíte rychle pohybovat ukazováčkem po sloupci novinového textu.
  2. Měli byste se snažit číst text stejným tempem, jako je pohyb vašeho prstu.
  3. Není třeba se snažit do hloubky porozumět tomu, co čtete.
  4. Musíte číst jednoduché texty.

Soustřeďte se na čtení

Dalším problémem, který zpomaluje rozvoj rychlého čtení, je návrat k již přečtené části textu. Zatímco se vracíte ke slovům, která čtete, ztrácíte drahocenný čas, ale na významu jednoho slova v textu příliš nezáleží.

Cvičení "Koncentrace"
Když čtete text, vracíte se k tomu, co čtete, váš mozek si myslí, že se můžete kdykoli vrátit, takže vaše celková koncentrace klesá. MirSovetov v tomto ohledu doporučuje číst vše s myšlenkou, že se nelze vrátit, a i když něčemu nerozumíte, v žádném případě se k přečtenému nevracejte. Nevybočujte z daného rytmu – a úroveň porozumění se zvýší.

Cvičení „Bez omezení“
Při čtení neustále překračujte své vlastní rychlostní limity: přečtete stránku za minutu, pak za půl minuty atd.

Rozšiřte svou perspektivu

Přečtením mého článku jste již viděli, že odsuzuji školní systém výuky čtení, ale nejde jen o čtení nahlas. Dalším důležitým bodem při čtení, který je nám vštěpován od dětství, je přejíždění prstem po řádcích. Myšlenka je zpočátku „shnilá“, protože nijak nezvyšuje rychlost čtení. Může kus masa a krve konkurovat našemu myšlení, rychlosti myšlení? Samozřejmě že ne. Oči člověka, který nečte správně, se pohybují rovnoměrně, ale neustále se zastavují a teprve potom se začínají pohybovat. To je špatná výchova! Náš prst nemůže okamžitě přeskakovat z řádku na řádek, chce to čas! A kvůli této době se naše celková rychlost čtení snižuje!

Cvičení "Básně"

  1. Najděte báseň s krátkými řádky.
  2. Přečtěte si jeden řádek po druhém a zaměřte svůj zrak na vnější slova.
  3. Postupně vybírejte básně s delšími řádky.
Cvičení "Windows"
  1. Podívejte se na široké panorama za oknem.
  2. Přesuňte svůj pohled na text, přizpůsobte oči okrajům řádků textu: sektor operačního pole se zužuje, je třeba jej znovu a znovu zvětšovat.
  3. Tyto kroky několikrát opakujte.
  1. Přečtěte si text novinového sloupku, doprovázejte čtení čtyřmi prsty a rychle jimi pohybujte shora dolů.
  2. Udělejte totéž se třemi, dvěma a jedním prsty.
Cvičení „Opět okno“
  1. Přejděte do okna, které jste již prohlédli (cvičení „Okno“).
  2. Přesuňte pohled z panoramatu mimo okno na text: sektor vidění se zužuje - rozšiřujte jej a opakujte znovu a znovu.
Cvičení „Filmové listy“
  1. Připravte si několik kartonových listů se štěrbinou pro dva, tři nebo více řádků novinových sloupků nebo pruhů barevné plastové fólie vhodné šířky.
  2. Čtěte text rychlým pohybem rámečku nebo pruhu, přičemž jediným pohledem zachytíte celý okolní textový fragment.
Cvičení "Najdi číslo"
  1. Nakreslete na papír čtverec 3x3 a seřaďte čísla od 1 do 9 v chaotickém pořadí.
  2. Při pohledu do středu náměstí, aniž byste spustili oči, hledejte další čísla v pořadí.
  3. Zvětšete čtverec na 4x4 (čísla 1-16), na 5x5 (1-25).
Cvičení "Slovníky"
  1. Vezměte si pravopisný, antonymický, synonymní, rusko-cizokrajný nebo jiný podobný slovník.
  2. Čtěte slova co nejrychleji, rozpoznávejte několik slov za sekundu najednou.
Cvičení „První a poslední“
  1. Zapněte hudbu.
  2. Přečtěte si rychle první a poslední slovo v každém řádku, aniž byste museli číst další slova.
Cvičení "Čísla aut"
  1. Při chůzi po ulicích okamžitě pohledem „seberte“ poznávací značky zaparkovaných nebo projíždějících aut.
  2. Rozhlédněte se kolem sebe a také „uchopte“ zvýrazněná slova na jakýchkoli nápisech a reklamách.
Cvičení „Kdekoli, kdykoli“
  1. Rozšiřte své zorné pole vždy a v jakémkoli prostředí.
  2. Aniž byste pohnuli zorničkami, prohlédněte si co nejvíce předmětů ze všech stran (dole, nahoře, vlevo, vpravo).
Cvičení „Čísla, písmena, fráze“
  1. Čísla od 0 do 33 pište očima.
  2. Napište také všechna písmena abecedy.
  3. Napište několik frází nebo frází.
Nyní víte, jak můžete rozvíjet své dovednosti rychlého čtení. A MirSovetov vám v tomto těžkém, ale samozřejmě velmi potřebném úkolu bude přát jen hodně štěstí! Jak naučit dítě rychle číst? Technika rychlého čtení.

Čtení je základem veškerého učení, jednou z hlavních podmínek úspěchu dítěte ve škole. Proces čtení pro děti je poměrně složitý, protože současně zahrnuje paměť, představivost, zvuk a sluchové katalyzátory. Mezitím by rychlost čtení měla být co nejblíže rychlosti mluvení. Ale jak se naučit rychle číst? Nabízí se vám technika rychlého čtení, která vašemu malému zázračnému dítěti pomůže výrazně zvýšit jeho vlastní úroveň a zvýšit rychlost čtení.

Ve škole se dítě, které má nízkou rychlost čtení, bude obtížněji učit novou látku. Během doby, kterou stráví čtením podmínek úkolu nebo cvičení, si rychle čtené dítě stihne vše opsat do sešitu a začít úkol plnit. Rychlost čtení je nejdůležitějším faktorem akademického výkonu, takže naučit se rychle číst je velmi důležité. Existuje něco jako „optimální čtení“; zahrnuje čtení 120–150 slov za minutu. Toto číslo se objevilo z nějakého důvodu - má se za to, že při čtení tímto tempem dosáhne student nejlepšího učení materiálu.

Proč se naučit rychle číst není pro každého?

Některé z hlavních důvodů pomalého čtení u dětí jsou následující:

Důvod č. 1. Nízká úroveň paměti a pozornosti (při čtení čtvrtého slova si dítě již nepamatuje první, a proto nerozumí významu přečteného). Pozornost je hlavním motorem procesu čtení. Samotné mozkové procesy jsou velmi rychlé, a proto dítě, které čte, pomalu přepíná svou pozornost na nějaké cizí myšlenky, v důsledku toho mizí zájem o to, co čte, čtení se stává mechanické a význam se nedostává do vědomí. Hlavní radou v tomto případě proto je, abyste s dítětem doma systematicky pracovali na rozvoji paměti.

Důvod č. 2. Snížení objemu operačního zorného pole. To znamená, že pohled dítěte nepokrývá celé slovo nebo dokonce několik slov, ale pouze dvě nebo tři písmena.

Důvod č. 3. Nízká slovní zásoba.

Důvod č. 4. Regrese – tzv. opakující se pohyby očí. Mnoho dětí, aniž by si toho samy všimly, si slovo přečtou dvakrát, automaticky, jako by si byly zcela jisty správností čtení.

Důvod č. 5. Nevyvinutý artikulační aparát.

Důvod č. 6. Díla vybraná ne podle věku.

Technika rychlého čtení: jak se naučit rychle číst?

Existuje speciální školení pro rychlé čtení, speciální technika pro rychlé čtení vyvinutá specialisty. Následující cvičení pomohou zajistit, aby vaše dítě mělo techniku ​​rychlého, vědomého a výrazného čtení: .

Naučte se rychle číst: první krok.

Zapojte své dítě do aktivního procesu čtení již od útlého věku.

Čtěte mu sami častěji a při čtení se zastavte v nejzajímavějších chvílích a s odvoláním na únavu požádejte dítě, aby si kus díla přečetlo. Předstírejte, že jste byli rozptýleni a poslouchali, nezapomeňte se ho znovu zeptat, co právě četl, zeptejte se, jaká slova se několikrát opakovala? Vysvětlete slova, kterým dítě nerozumí. Diskutujte o tom, co čtete.

Naučte se rychle číst: druhý krok.

Udělejte ze čtení nezbytnou součást vašeho každodenního života.

Každý den pište svému dítěti poznámky, nějaké pohlednice, plány, seznamy úkolů, které mu nařídíte.

Naučte se rychle číst: třetí krok.

Udělejte ze sledování filmových pásů nějakou dobu tradici, jako je čtení pohádky před spaním v dětství. Pomalá změna světlých snímků, krátké titulky pod každým, dobře čitelné - výborné podmínky pro zdokonalení techniky rychlého čtení.

Naučte se rychle číst: krok čtyři.

Ovládněte paralelní čtení.

K tomu je třeba připravit dva stejné texty. Přečtete text nahlas a dítě vás bude následovat a přejíždět prstem po řádcích. Postupně zvyšujte rychlost čtení, ale dbejte na to, aby s vámi dítě drželo krok. Některé pasáže čtěte pomalu a některé rychle, například tím zvýrazníte dialogy. Zeptejte se, zda si dítě všimlo změny rychlosti?

Naučte se rychle číst: krok 5.

Sledujte svou techniku ​​rychlého čtení a dejte svému dítěti úkoly čtení na čas.

K tomu vyberte jednoduchý text sestávající ze slov, která jsou mu známá, načasujte jej, například jednu minutu, a poté spočítejte, kolik slov se mu podařilo přečíst. Určitě mu toto číslo řekněte a „podněcujte“ jeho zájem otázkou typu: „Umíš to rychleji? Pojďme zkontrolovat!". Nechte ho číst stejný text znovu, přečtených slov bude určitě více. Chvalte ho a načasujte ho znovu. Udělejte to třikrát, ale ne více. Tento úkol dítěti ukáže, že umí číst mnohem rychleji a že naučit se rychle číst není vůbec těžké.

Naučte se rychle číst: krok šest.

Cvičte čtení potichu, ne nahlas.

Při hlasitém čtení dochází k těmto procesům: 1. oči čtou text, 2. je vyslán signál do mozku, 3. jsou připraveny řečové orgány, 4. text je mluven nahlas, 5. uši ho vnímají. , 6. signál je opět odeslán do mozku, aby analyzoval slyšené a porovnal to s přečteným. Při takovém čtení je ztráta rychlosti zřejmá, šeptání je úplně stejný příběh. Když se čtení objeví „pro sebe“, obraz je úplně jiný. Oči dítěte běží dopředu a začíná chápat význam textu, který čte, a podle toho se zvyšuje rychlost, někdy výrazně.

Naučte se rychle číst: krok sedm.

Hry se stresem.

Jak již bylo vysvětleno, pochopení významu čteného textu je hlavním trumfem v tom, jak se naučit rychle číst. A kladení správného důrazu zde není to poslední. Při nesprávném čtení slova dítě nechápe jeho význam, ztrácí nit čteného příběhu, a tím snižuje rychlost a nedokáže přečtené převyprávět. Jak rychle číst, když se váš mozek horečně snaží najít smysl, ale nakonec ho nikdy nenajde. Naučit se rychle číst proto zahrnuje i nácvik stresu. Vyberte libovolné slovo a dejte důraz na všechny slabiky v řadě, aby dítě jasněji pochopilo, co přesně se říká. Pak se ho zeptejte, jak toto slovo správně vyslovit.

Naučte se rychle číst: krok osm.

Zakopávání o souhlásky.

Děti při čtení často klopýtnou, když vidí několik souhlásek za sebou: „sestra“, „hrnek“, „staveniště“. Vaším úkolem je zapsat si taková slova na papír a nechat je dítěti pravidelně číst, dokud potíže s takovými okamžiky nezmizí. Nebuďte líní přidávat nová slova.

Naučte se rychle číst: krok devět.

Bzučící čtení.

Následující technika rychlého čtení se vám může zdát zvláštní, ale neměli byste ji zanedbávat – je velmi užitečná pro učení se rychlému čtení. Dítě si potřebuje číst samo a přitom bzučet nahlas jako včelka.

Naučte se rychle číst: krok deset.

Rozvíjejte svou bdělost.

Napište pět nebo šest samohlásek za sebou, vložte jedno souhláskové písmeno někam doprostřed a zeptejte se dítěte, které písmeno je navíc?

Naučte se rychle číst: krok jedenáct.

Rozvíjejte svou inteligenci.

Napište slova, která se liší pouze jedním písmenem. Například: 1. kočka - tlama, 2. kočka - velryba, 3. les - váha, 4. les - cejn. Zeptejte se, jaké jsou rozdíly a podobnosti mezi těmito slovy.

Naučte se rychle číst: krok dvanáct.

Artikulační gymnastika jako technika pro rychlé čtení.

Taková cvičení zlepšují výslovnost, regulují dýchání a činí řeč jasnou. Chcete-li to provést, přečtěte si více jazykolamů a udělejte to různými způsoby: hlasitě a sebejistě, pomalu a šeptem, přísně sledujte čtení, jasně vyslovujte konce slovy. Technika rychlého čtení zahrnuje také čtení rčení a přísloví.

Naučte se rychle číst: krok třináct.

Vývoj zorného pole.

Vezměte list papíru a nakreslete tabulku, do každé buňky napište jedno písmeno nebo slabiku. Po dítěti se vyžaduje, aby si je všechny přečetlo samo, ukázalo na písmeno tužkou a snažilo se číst rychle. Je důležité, aby se snažil zapamatovat si umístění následujících písmen nebo slabik jedno po druhém. Můžete je číst shora dolů, zdola nahoru, tvořit slova a tak dále. .

Naučit se rychle číst: krok čtrnáctý.

Rozvíjejte předvídání – tomu se říká sémantický odhad.

Při čtení textu dítě periferním viděním zachytí další slovo a podle přečteného dokáže odhadnout, jaké bude další slovo. Technika rychlého čtení může zahrnovat následující cvičení, jehož účelem je rozvíjet předvídání. Musíte napsat věty, které obsahují slova s ​​chybějícími slabikami nebo písmeny, nechte dítě, aby chybějící písmena doplnilo. Poté úkol zkomplikujte a jednoduše k němu napište samostatné fráze nebo slova s ​​mezerami uprostřed, na konci, na začátku slov.

Naučte se rychle číst: patnáctý krok.

Čtení se záložkou.

Při čtení textu by dítě nemělo záložku posouvat jako obvykle pod řádek, ale překrýt jí již přečtené slovo. Toto cvičení vám pomůže naučit se číst bez opakování a zvýšit tempo.

Naučit se rychle číst: krok šestnáct.

Koncentrace.

Tato technika rychlého čtení zahrnuje čtení slov napsaných různými fonty. Navíc se taková slova mohou objevit v řadě a tvořit jednu větu. Je třeba zajistit, aby různá písma dítě nepletla a nevnímalo je jako nějakou překážku.

Naučit se rychle číst: sedmnáctý krok.

Sestavte svá slova.

Napište na kus papíru do sloupce slova, která se při úpravě zvětšují:

Naučit se rychle číst: krok osmnáct.

Naučit se rychle číst: krok devatenáctý.

Čtení přes zuby.

Dítě čte neznámý text maximální rychlostí, přitom pevně zatne zuby a rty. Po přečtení bude muset odpovědět na některé otázky týkající se textu. Před čtením textu nahlas se doporučuje provést podobné cvičení.

Naučte se rychle číst: krok dvacet.

Doprovodné čtení.

Naučit se rychle číst: krok dvacet jedna.

Rytmus klepání.

Cvičení spočívá v tom, že dítě čte neznámý text a současně ťuká tužkou na dříve naučený rytmus.

Naučit se rychle číst: krok dvacet dva.

Naučit se rychle číst: krok dvacet tři.

Povinné denně pět minut čtení.

Dítě by mělo číst v režimu bzučení po dobu pěti minut. Tato cvičení je třeba provádět 4 lekce denně Rodinné hry. Nebuďte líní a pravidelně ve své rodině organizujte nejrůznější písmenkové a slovní hry. Takové školení pomůže dítěti snadno procházet prostorem mnoha písmen a snadno číst neznámá slova.

Naučit se rychle číst: krok dvacet čtyři.

Čtení souhlásek.

Je nutné, aby se dítě zhluboka nadechlo a při výdechu přečetlo 15 souhlásek – postačí naprosto jakákoliv množina, např.: s, t, p, k, n, w, g, v, g, l, g, sch, n, f.

Naučit se rychle číst: krok dvacet pět.

Tvoření slov z půlek.

Vezměte nějaké jednoduché slovo, rozdělte ho na dvě části a napište je na dvě různé karty, čímž si připravíte asi 10 slov na jednu lekci. Vyzvěte své dítě, aby složilo karty tak, aby vytvořilo celé slovo. Ještě lepší by bylo, kdyby bylo možné vytvořit několik verzí takových slov pomocí stejných karet. Karty neustále obměňujte a přidávejte. Postupem času přejděte ke složitějším slovům skládajícím se ze tří a více slabik.

Naučit se rychle číst: krok dvacet šest.

Čtení s výrazem. Dítě potřebuje přečíst krátkou pasáž textu, jak obvykle čte. Pak se vraťte na začátek a přečtěte si to znovu, ale s výrazem, intonací, a tedy jiným tempem. Po přečtení již známé pasáže musí pokračovat ve čtení textu dále bez zastavení. Jde o to, že tempo, rozvinuté a zrychlené v textu, který je známý, následně nepolevuje, ani když se přesune do neznámé části.

Naučit se rychle číst: krok dvacet sedm.

Trénujeme pozornost. Při čtení textu dítě na povel „stop“ přestane číst, zvedne hlavu od knihy, zavře oči a na několik sekund odpočívá. Poté musí na příkaz „začni“ najít v knize právě to místo, kde předtím dočetl.

Naučit se rychle číst: krok dvacet osm.

Dítě potichu přečte krátký odstavec maximální rychlostí, další odstavec by mělo začít číst nahlas, pak znovu – odstavec pro sebe. Metoda rychlého čtení v tomto případě funguje takto: čtení potichu, jak si pamatujete, je mnohem rychlejší, čtení nahlas, při náhlých přechodech je tempo čtení částečně zachováno a dítě čte rychleji.

Naučit se rychle číst: krok dvacet devět.

Čtení rolí.

Naučte se rychle číst: krok třicet.

Čtení textu vzhůru nohama.

Můžete se naučit číst jistěji a rychleji, když si procvičíte čtení listu textu obráceného vzhůru nohama. To přispívá k rozvoji dovednosti zapamatovat si kompletní standardy písmen a kombinovat analýzu písmen se sémantickými konci slov

Naučte se rychle číst: krok třicet jedna.

Sada deformovaných vět.

Procvičte si s dítětem záměnu slov ve větě. Napište například větu: „přátelé ke mně přišli na dovolenou“, nemísto: „přátelé ke mně přišli na dovolenou“. Napište asi tucet podobných vět na papír a nechte je dítě rozmotat.

Naučit se rychle číst: krok třicet dva.

Vyhledejte zadané slovo.

Uspořádejte soutěž s dětmi nebo zapojte dospělého: řekněte libovolné slovo z textu na stránce, kdo toto slovo najde rychleji, vyhrává. Motivační ceny jsou vítány. Taková hra rozvine schopnost vidět nikoli jednotlivé fragmenty, ale celistvý obraz slova. Cvičení navíc rozvíjí verbální paměť.

Naučit se rychle číst: krok třicátý třetí.

Schulte tabulky.

Tyto tabulky v podstatě představují náhodně uspořádaná čísla, úkolem je rychle je najít v pořadí. Hlavním přínosem této techniky rychlého čtení je rozšíření zorného pole a rozvoj rychlosti vyhledávacích vizuálních pohybů. Nakreslete čtverec o velikosti přibližně 20-25 centimetrů a rozdělte jej na 30 buněk. Do těchto buněk pište náhodně čísla od 1 do - 30. Proces hledání čísel musí být proveden tichým počítáním, potichu a vyznačením nalezených čísel tužkou. Před zahájením cvičení musí dítě upřít svůj pohled do středu, aby vidělo celý stůl. Kromě toho jsou zakázány horizontální nebo vertikální pohyby očí, pohled, stejně jako čísla, musí být v určitém smyslu neuspořádaný. Předpokladem pro zlepšení techniky rychločtení je systematická praxe a pozitivní přístup. Otázkou jak rychle číst a vývojem metod a technik rychlého čtení se zabývají někteří autoritativní odborníci, jejichž literaturu bychom vám doporučili k přečtení: Akademik Andrejev, I. Fedorenko, E. Zaika, N. Zajcev, I. Pelčenko a další. Pamatujte, že schopnost plynule číst není samoúčelná, je to životní nutnost, bez které bude pro vaše dítě velmi obtížné dále studovat a dosáhnout jakéhokoli úspěchu, jak studijního, tak komunikačního. Děti se učí látku rychleji a projevují připravenost pro kreativitu a sebevyjádření. Úspěch rodí radost, sebevědomí a stimuluje vedení.

A co je nejdůležitější: nešetřete chválou svého studenta.